Competencia en información: un abordaje desde el archivista

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2018.392

Palabras clave:

Archivo, Competencia de los profesionales de la información, Competencia en información, Competencia en información del archivista, Dimensión política, Función educativa del archivista

Resumen

Objetivo. Analiza las posibles conexiones entre la competencia en información, el archivista y el archivo. Las atribuciones del archivista fueron estudiadas, a fin de identificar cuáles son los vínculos con la competencia en información, teniendo como base lo que se presenta en la bibliografía archivística y de competencia en información.

Método. Es una investigación exploratoria, presenta un abordaje cualitativo, y usa la técnica de revisión bibliográfica.

Resultados. Se presenta la competencia de los profesionales de la información, se define la competencia en información, se aborda la competencia en información del archivista y de la dimensión política evidenciada en la relación archivista y archivo. Concluye que el archivista es un profesional competente en información y sus atribuciones intensifican esa competencia. Con relación al archivo, ese ambiente apoya en el desarrollo de la dimensión política de la competencia en información del archivista, ya que permite el acceso a la información documental y el ejercicio de la ciudadanía.

Biografía del autor/a

Renata Ventura, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN) e Bacharel em Arquivologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Eva Cristina Leite da Silva, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora no Departamento de Ciência da Informação (CIN), do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atua nos Cursos de Graduação em Arquivologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação, e no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN).

Elizete Vieira Vitorino, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Doutora e Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora no Departamento de Ciência da Informação (CIN), do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atua nos Cursos de Graduação em Arquivologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação, e no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN).

Citas

AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION (ALA); ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES (ACRL).Information literacy competency stardards for higher education. Illinois: 2000. Disponível em: http://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/standards/standards.pdf . Acesso em: 25 abr. 2016.

ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila. Arquivologia, biblioteconomia, museologia e ciência da informação: o diálogo possível. Brasília: Briquet de Lemos, 2014.

ARQUIVO NACIONAL (Brasil). Dicionário brasileiro de terminologia arquivística. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2005. Disponível em: http://www.arquivonacional.gov.br/images/pdf/Dicion_Term_Arquiv.pdf . Acesso em: 02 mai. 2016.

BELLOTTO, Heloísa Liberalli. Arquivos Permanentes: Tratamento documental. 4ª ed. Rio de Janeiro: FGV, 2006.

BELLUZZO, Regina Célia Baptista. As competências do profissional da informação nas organizações contemporâneas. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 7, n° 1, p. 58-73, jan./jun. 2011. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/180/186 . Acesso em: 04 abr. 2016.

BRASIL. Lei n° 6.546, de 04 de julho de 1978. Dispõe sobre a regulamentação das profissões de Arquivista e de Técnico de Arquivo, e dá outras providências. In: Coletânea da Legislação Arquivística Brasileira e Correlata. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, p. 18, jan./2016. Disponível em: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/images/coletanea/jan_2016/CONARQ_legarquivos_janeiro_2016_word.pdf . Acesso em: 25 abr. 2016.

CARINI, Peter. Information literacy for archives and special collections: defining outcomes. Libraries and the Academy, Baltimore, v. 16, n° 1, p. 193-208, 2016. Disponível em: https://www.press.jhu.edu/journals/portal_libraries_and_the_academy/portal_pre_print/articles/16.1carini.pdf . Acesso em: 02 mai. 2016.

COOPER, Donald R.; SCHINDLER, Pâmela S. Métodos de Pesquisa em Administração. 12 ª ed. Porto Alegre: AMGH Editora Ltda, 2016.

CORREIA, Zita P. Referencial das competências dos profissionais europeus de informação e documentação: da génese às perspectivas de futuro. Cadernos BAD: Revista da Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, Lisboa, n° 1, p. 8-21, 2003. Disponível em: http://www.bad.pt/publicacoes/index.php/cadernos/article/view/853/852 . Acesso em: 21 abr. 2016.

CUNHA, Murilo Bastos da; CAVALCANTI, Cordélia Robalinho de Oliveira. Dicionário de biblioteconomia e arquivologia. Brasília: Briquet de Lemos, 2008.

DUDZIAK, Elisabeth Adriana. Os faróis da sociedade de informação. Informação & Sociedade, João Pessoa, v. 18, n° 2, p. 41-53, mai./ago. 2008. Disponível em: http://www.ies.ufpb.br/ojs/index.php/ies/article/view/1704/2109 . Acesso em: 10 mai. 2016.

DUDZIAK, Elisabeth Adriana. Information literacy: princípios, filosofia e prática. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 1, p. 23-35, jan./abr. 2003. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v32n1/15970.pdf . Acesso em: 31 mar. 2016.

EUROPEAN COUNCIL OF INFORMATION ASSOCIATION (ECIA). Euro-Referêncial I-D, Lisboa: INCITE, 2005. Disponível em: https://www.eseig.ipp.pt/documentos/doc_noticias/EuroReferencial_P.pdf . Acesso em: 07 mai. 2016.

FARIA, Sueli et al. Competências do profissional da informação: uma reflexão a partir da Classificação Brasileira de Ocupações. Ciência da Informação, Brasília, v. 34, n° 2, p. 26-33, mai./ago. 2005. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v34n2/28552 . Acesso em: 22 abr. 2016.

FARIAS, Christianne Martins; VITORINO, Elizete Vieira. Competência informacional e dimensões da competência do bibliotecário no contexto escolar. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 14, n° 2, p. 2-16, mai/ago. 2009. Disponível em: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/699/575 . Acesso em: 07 mai. 2016.

FERREIRA, Danielle Thiago. Profissional da informação: perfil de habilidades demandadas pelo mercado de trabalho. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n° 1, p. 42-49, jan./abr. 2003. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1018/1073 . Acesso em: 07 mai. 2016.

FERREIRA, Letícia Elaine; ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. A mediação da informação no âmbito da arquivística. Perspectivas em Ciência da Informação¸ Belo Horizonte, v. 18, n° 1, p. 158-167, jan./mar. 2013. Disponível em: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/1270/1111 . Acesso em: 09 mai. 2016.

FRATINI, Renata. Educação patrimonial em arquivos. Histórica – Revista Eletrônica do Arquivo Público do Estado de São Paulo, São Paulo, n° 34, p. 1-11, 2009. Disponível em: http://www.historica.arquivoestado.sp.gov.br/materias/anteriores/edicao34/materia05/texto05.pdf . Acesso em: 03 mai. 2016.

FUGUERAS, Ramon Alberch. Los archivos, entre la memoria histórica y la sociedad del conocimento. Barcelona: UOC, 2003.

JARDIM, José Maria. A produção do conhecimento arquivístico: perspectivas informacionais internacionais e o caso brasileiro (1990-1995). Ciência da Informação, Brasília, v. 27, n° 3, 1998. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/777/806 . Acesso em: 06 mai. 2016.

LIMA, Telma Cristiane Sasso de; MIOTO, Regina Célia Tamaso. Procedimentos metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica. Revista Katálysis, Florianópolis, v. 10, n. esp., p. 37-45, 2007. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/katalysis/article/view/S1414-49802007000300004 . Acesso em: 07 out. 2016.

MALHOTRA, Naresh. Pesquisa de Marketing: uma orientação aplicada. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2012.

MIRANDA, Silvânia Vieira. Identificando competências informacionais. Ciência da Informação, Brasília, v. 33, n° 2, p. 112-122, maio/ago. 2004. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1053/1132 . Acesso em: 22 abr. 2016.

MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO (MTE). Classificação Brasileira de Ocupações. Competências pessoais. Brasília, [2016?]. Online. Disponível em: http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/pesquisas/ResultadoFamiliaDescricao.jsf . Acesso em: 07 mai. 2016.

OLIVEIRA, Alexandre Pedro. A dimensão técnica da competência informacional: estudo com bibliotecários de referência das bibliotecas universitárias da grande Florianópolis, SC. 2014. 205 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2014. Disponível em: http://tede.ufsc.br/teses/PCIN0105-D.pdf . Acesso em: 14 jul. 2017.

ORELO, Eliane Rodrigues Mota. A dimensão estética (sensível) da competência informacional. 2013. 197 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2013. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/122792/323984.pdf?sequence=1&isAllowed=y . Acesso em: 05 mai. 2016.

PETERSON, Trudy Huskamp. Um projeto sobre acesso. Acervo Revista do Arquivo Nacional, Rio de Janeiro, v. 24, n° 1, p. 217-232, jan./jun. 2011. Disponível em: http://linux.an.gov.br/seer/index.php/info/article/view/475/398 . Acesso em: 09 mai. 2016.

PRIMI, Ricardo et al. Competências e habilidades cognitivas: diferentes definições dos mesmos construtos. Psicologia: Teoria e Pesquisa, Brasília, v. 17, n° 2, p. 151-159, mai./ago. 2001. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ptp/v17n2/7875 . Acesso em: 08 jul. 2016.

RICHARDSON, Roberto Jarry; PERES, José Augusto de Souza. Pesquisa social: métodos e técnicas. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2012.

RIOS, Terezinha Azerêdo. A presença da filosofia e da ética no contexto profissional. Organicom Revista Brasileira de Comunicação Organizacional e Relações Públicas, São Paulo, v. 5, no 8, p. 79-88, jan./jun. 2008. Disponível em: http://www.revistaorganicom.org.br/sistema/index.php/organicom/article/view/145/245 . Acesso em: 14 jul. 2016

ROCHA, Isadora Martins Marques da; KONRAD, Glaucia Vieira Ramos. A conduta do arquivista frete à lei de acesso à informação. Informação Arquivística, Rio de Janeiro, v. 2, n° 2, p. 103-123, jul./dez. 2013. Disponível em: http://www.aaerj.org.br/ojs/index.php/informacaoarquivistica/article/view/47/26 . Acesso em: 09 mai. 2016.

SCHELLENBERG, Theodore. R. Arquivos modernos: princípios e técnicas. 6. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2006.

SILVA, Armando Malheiro da; RIBEIRO, Fernanda. Formação, perfil e competências do profissional da Informação. Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, Estoril, n° 8, maio/2004. Disponível em: http://www.bad.pt/publicacoes/index.php/congressosbad/article/view/622/619 . Acesso em: 04 abr. 2016.

SMIT, Johanna W. Arquivologia/Biblioteconomia: interfaces das ciências da informação. Informação & Informação, Londrina, v. 8, n° 2, p. 66-78, jul./dez. 2003. Disponível em: http://www.uel.br/revistas/wrevojs246/index.php/informacao/article/view/1713/1464 . Acesso em: 03 mai. 2016.

TARAPANOFF, Kira; SUAIDEN, Emir; OLIVEIRA, Cecília Leite. Funções sociais e oportunidades para profissionais da informação. DataGamaZero: Revista de Ciência da Informação, v. 3, n° 5, p. 1-11, out./2002. Disponível em: http://ridi.ibict.br/bitstream/123456789/256/1/CECILIADTZ2002.pdf . Acesso em: 02 mai. 2016.

VITORINO, Elizete Vieira. PIANTOLA, Daniela. Dimensões da competência informacional (2). Ciência da Informação, Brasília, v. 40, n° 1, p. 99-110, jan./abr. 2011. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v40n1/a08v40n1.pdf . Acesso em: 02 mai. 2016.

Descargas

Publicado

2019-02-05

Cómo citar

Ventura, R., da Silva, E. C. L., & Vitorino, E. V. (2019). Competencia en información: un abordaje desde el archivista. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (73), 35–50. https://doi.org/10.5195/biblios.2018.392

Número

Núm. 73 (2018)

Sección

Revisión

Licencia

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo en los siguientes términos:

 

  1. El  Autor  retiene los  Derechos  sobre  su  Obra,  donde  el  término  "Obra"  incluirá  todos  los  objetos digitales que pueden resultar de la publicación electrónica posterior y/o distribución.

  2. Una  vez  aceptada la  Obra,  el Autor  concede  a la Editorial el  derecho  de la  primera  publicación  de  la Obra.

  3. Además  el  Autor  le  concederá  a  la Editorial y  sus  agentes  el  derecho  permanente  no  exclusivo  y licencia para publicar, archivar y hacer accesible la obra en su totalidad o en parte, en todas las formas de los medios ahora conocidos o en el futuro, bajo una Licencia Creative Commons de Reconocimiento 4.0 Internacional o su equivalente que, para evitar cualquier duda, permite a otros copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra bajo la condición siguiente:

    Reconocimiento - otros usuarios deben reconocer los créditos de la Obra de la manera especificada por el Autor  o como se indica en el sitio web de la revista;

    Entendido de que esta condición pueda ser modificada con permiso del Autor y que, cuando la Obra o cualquiera de sus elementos se halle en el dominio público según la legislación aplicable, que su estatus no esté en absoluto afectado por la licencia.

  4. El Autor es capaz de entrar en acuerdos contractuales independientes, adicionales para la distribución no  exclusiva  de la  versión de la  Obra publicada en la revista  (por  ejemplo,  publicarla en  un  repositorio institucional  o  publicarla  en  un libro)  siempre  y  cuando  se  proporcione  en  el  documento  un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista científica.

  5. A los Autores se les permite y apoya a publicar en línea un manuscrito previo (pero no la versión final de  la  Obra formateada  en  PDF  para la  Editorial), en  repositorios  institucionales  o  en  sus  páginas  web, antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, y a una citación más  temprana  del  trabajo  publicado.  Dicha Obra  después  de su aceptación  y  publicación se  deberá actualizar, incluyendo  la  referencia DOI  (Digital  Object  Identifier) asignada por la Editorial y el enlace al resumen en línea de la versión final publicada en la revista.

  6. A petición de la Editorial, el Autor se compromete a comunicar y presentar oportunamente al Editor, por  cuenta  del mismo, las pruebas  escritas  de  los  permisos,  licencias y  autorizaciones  para  el  uso  de material  de  terceros  incluido  en la  Obra,  excepto lo  determinado  por la Editorial a  cubrirse  por  los principios de uso justo.

  7. El Autor declara y garantiza que:

    a. La Obra es un trabajo original del Autor;
    b. El Autor no ha transferido y no transferirá, los derechos exclusivos sobre la Obra a un tercero;
    c. La Obra no está en evaluación en otra revista científica;
    d. La Obra no fue publicada en otra revista científica;
    e. La Obra no contiene ninguna tergiversación o infracción al trabajo propiedad de otros autores o terceros, y
    f. La Obra no contiene ninguna difamación, invasión de la privacidad, o cualquier otro asunto ilegal.

  8. El Autor se compromete a indemnizar y eximir a la Editorial del incumplimiento por parte del Autor de las  declaraciones  y  garantías  contenidas  en  el  párrafo 7 anterior,  así  como de cualquier  reclamación  o procedimiento relacionado con el uso y la publicación de la Editorial de cualquier contenido de la Obra, incluido el contenido de terceros.