Ferrarezi, L., y L. M. Sousa Romão. «En Las Tramas Del Discurso: Sentidos Sobre La Biblioteca, La Lectura Y La investigación Escolar». Biblios Journal of Librarianship and Information Science, n.º 46, abril de 2012, pp. 14-25, doi:10.5195/biblios.2012.28.