Biblios Journal of Librarianship and Information Science http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios <p><strong>BIBLIOS</strong> es una revista electrónica especializada en Ciencias de la Información, publica artículos de investigación y artículos de análisis.</p> <p>Esta es una publicación arbitrada, editada con el apoyo voluntario de profesionales de la información a nivel internacional. Todos sus contenidos son de libre acceso. </p> University Library System, University of Pittsburgh es-ES Biblios Journal of Librarianship and Information Science 1562-4730 <strong>Los autores que publican en esta revista están de acuerdo en los siguientes términos:</strong><p> </p><ol><li>El Autor retiene los Derechos sobre su Obra, donde el término "Obra" incluirá todos los objetos digitales que pueden resultar de la publicación electrónica posterior y/o distribución.<br /><br /></li><li>Una vez aceptada la Obra, el Autor concede a la Editorial el derecho de la primera publicación de la Obra.<br /><br /></li><li>Además el Autor le concederá a la Editorial y sus agentes el derecho permanente no exclusivo y licencia para publicar, archivar y hacer accesible la obra en su totalidad o en parte, en todas las formas de los medios ahora conocidos o en el futuro, bajo una <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Licencia Creative Commons de Reconocimiento 4.0 Internacional</a> o su equivalente que, para evitar cualquier duda, permite a otros copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra bajo la condición siguiente:<br /><br /><strong>Reconocimiento</strong> - otros usuarios deben reconocer los créditos de la Obra de la manera especificada por el Autor o como se indica en el sitio web de la revista;<br /><br />Entendido de que esta condición pueda ser modificada con permiso del Autor y que, cuando la Obra o cualquiera de sus elementos se halle en el dominio público según la legislación aplicable, que su estatus no esté en absoluto afectado por la licencia.<br /><br /></li><li>El Autor es capaz de entrar en acuerdos contractuales independientes, adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la Obra publicada en la revista (por ejemplo, publicarla en un repositorio institucional o publicarla en un libro) siempre y cuando se proporcione en el documento un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista científica.<br /><br /></li><li>A los Autores se les permite y apoya a publicar en línea un manuscrito previo (pero no la versión final de la Obra formateada en PDF para la Editorial), en repositorios institucionales o en sus páginas web, antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, y a una citación más temprana del trabajo publicado. Dicha Obra después de su aceptación y publicación se deberá actualizar, incluyendo la referencia DOI (Digital Object Identifier) asignada por la Editorial y el enlace al resumen en línea de la versión final publicada en la revista.<br /><br /></li><li>A petición de la Editorial, el Autor se compromete a comunicar y presentar oportunamente al Editor, por cuenta del mismo, las pruebas escritas de los permisos, licencias y autorizaciones para el uso de material de terceros incluido en la Obra, excepto lo determinado por la Editorial a cubrirse por los principios de uso justo.<br /><br /></li><li>El Autor declara y garantiza que:<br /><br />a. La Obra es un trabajo original del Autor;<br />b. El Autor no ha transferido y no transferirá, los derechos exclusivos sobre la Obra a un tercero;<br />c. La Obra no está en evaluación en otra revista científica;<br />d. La Obra no fue publicada en otra revista científica;<br />e. 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Reflexiones sobre la vulnerabilidad informacional en personas en situación de calle desde la perspectiva de la Competencia en Información http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1095 <p><strong>Objetivo</strong>: Aborda aspectos relacionales entre la vulnerabilidad social, la competencia en información y las personas en situación de calle, presentando las políticas públicas como un camino para la promoción del acceso y uso de la información para este grupo de personas.</p> <p><strong>Método</strong>: Se caracteriza como una investigación descriptiva, exploratoria y bibliográfica, cuya recopilación se realizó en bases de datos interdisciplinarias a nivel nacional e internacional.</p> <p><strong>Resultados</strong>: Las personas en situación de calle se encuentran dentro de los grupos vulnerables porque, además de enfrentar dificultades básicas de vivienda, higiene, salud y alimentación, también quedan al margen de los beneficios sociales, debido a obstáculos y barreras para el acceso y uso de sistemas de información en general. Al ser personas invisibilizadas por el poder público y sufrir prejuicios por su condición, son oprimidas, no pueden acceder a las políticas públicas y son tratadas como desechos por la sociedad. De ahí la importancia de pensar en políticas públicas y acciones dirigidas al desarrollo de la competencia en información para reducir la vulnerabilidad social de este grupo.</p> <p><strong>Conclusiones</strong>: Se concluye que la falta de acceso y uso de la información vuelve a las personas frágiles y dependientes del sistema. Por otro lado, desarrollar la competencia en información contribuye a minimizar las pérdidas y riesgos a los que las personas en situación de calle están expuestas. Mejorar las habilidades, conocimientos, valores, comportamientos y actitudes con respecto al uso de la información optimizará la capacidad de respuesta de las personas frente a sus demandas, para que puedan salir de esta situación de vulnerabilidad social e informacional y convertirse en sujetos activos y autónomos con acceso a los derechos garantizados por la Constitución Federal.</p> Daniela Spudeit Elizete Vieira Vitorino Derechos de autor 2023 Daniela Spudeit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-01-16 2024-01-16 86 1 19 10.5195/biblios.2023.1095 Panorama de la producción científica sobre Arquitectura de la Información en el contexto de la ciencia de la información http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1101 <p><strong>Objetivo</strong>. Presentar una visión general de la producción científica sobre Arquitectura de la Información en el contexto de la Ciencia de la Información.<br /><strong>Métodos</strong>. Esta es una investigación exploratoria cuali-cuantitativa que utiliza la bibliometría y el análisis de contenido como técnicas para analizar las producciones científicas sobre Arquitectura de la Información. Se utilizaron la Base de Datos en Ciencia de la Información (BRAPCI) y SCOPUS, ya que reúnen un conjunto significativo de producciones sobre la temática estudiada en el contexto brasileño e internacional, respectivamente.<br /><strong>Resultados</strong>. Como resultado, se presentan los indicadores bibliométricos (principales autores y medios de comunicación, países de origen, palabras clave recurrentes y número de publicaciones por año) y se destacan las categorías temáticas de las producciones analizadas. Las producciones que mencionan la AI, pero se centran en otros debates como la Usabilidad, la Accesibilidad y la Encontrabilidad, destacando la relevancia de la AI como complemento de estos otros estudios. Además de las producciones con propuesta, análisis o evaluación de entornos digitales, donde se emplea principalmente el enfoque sistémico de AI y se pudo observar que, en el contexto brasileño, las aplicaciones se centran en entornos académicos y, en el contexto internacional, en entornos corporativos.<br /><strong>Conclusiones</strong>. Concluimos que las producciones analizadas colaboran con la función social de la CI, demostrando preocupación con los usuarios de la información, además de ser relevantes en el contexto del paradigma postcustodial de la Ciencia de la Información, donde se valora la diseminación, el acceso y el uso de la información y, consecuentemente, es necesario que dicha información sea organizada y presentada de forma adecuada para su público objetivo.</p> Elanna Beatriz Americo Ferreira Sandra De Albuquerque Siebra Derechos de autor 2024 Elanna Beatriz Americo Ferreira, Dra. Sandra Siebra http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-01-29 2024-01-29 86 20 40 10.5195/biblios.2023.1101 La reutilización de datos de investigación desde la perspectiva de la Ciencia de la Información http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1092 <p><strong>Objetivo</strong>. Este artículo busca correlacionar la reutilización de datos de investigación en la agenda de las teorías contemporáneas de la Ciencia de la Información, propuestas por Carlos Alberto Ávila Araújo en 2018. <br /><strong>Método</strong>. Se seleccionaron 32 artículos cualificados y representativos sobre el tema de la reutilización de datos de investigación, utilizando el instrumento ProKnow-C. Después de la selección, se realizó un análisis sistémico, donde se clasificaron los objetivos de los artículos de acuerdo con las teorías contemporáneas.<br /><strong>Resultados</strong>. Los resultados muestran que en la producción y comunicación científica, los estudios se centraron en la comprensión de los aspectos que orientan el concepto de reutilización de datos de investigación, la identificación de los factores que limitan la reutilización y la identificación de aspectos relacionados con la curación de datos de investigación. En los estudios sobre temas, los artículos buscaban identificar las barreras para compartir y reutilizar datos, los incentivos que pueden animar a los investigadores a reutilizar datos de investigación e identificar las características que intervienen en el comportamiento de búsqueda de estos datos. En los estudios sobre métricas de información, se pudo identificar la métrica de citas como la más utilizada para identificar la reutilización de datos.<br /><strong>Conclusiones</strong>. Se constató que los artículos se concentraban en teorías centradas en la Producción y Comunicación Científica, seguidas de las que involucraban Estudios Temáticos y Estudios de Métricas de la Información. Este artículo ha demostrado que el paradigma de la Ciencia de la Información ha ido cambiando hacia un eje de estudios sobre datos de investigación. Esto todavía no sustituye al paradigma actual, pero demuestra que la Ciencia de Datos puede trabajar conjuntamente con los paradigmas existentes. El reto para la Ciencia de la Información en este contexto es relacionar los factores técnicos tratados en la reutilización de datos de investigación con una Ciencia de la Información más humana, orientada a la participación ciudadana y a la superación de problemas sociales.</p> Crislaine Zurilda Silveira Thiago Magela Rodrigues Dias Derechos de autor 2024 Crislaine Zurilda Silveira, Thiago Magela Rodrigues Dias http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-02-07 2024-02-07 86 41 57 10.5195/biblios.2023.1092 Retos y beneficios de la sostenibilidad de los repositorios institucionales en las bibliotecas públicas de Nigeria http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1102 <p><strong>Objetivo</strong>. El estudio investigó los retos de los Repositorios Institucionales Sostenibles en las bibliotecas universitarias públicas en Nigeria.</p> <p><strong>Métodos</strong>. Se administró un cuestionario a 230 bibliotecarios de bibliotecas universitarias públicas de Nigeria. La muestra de repositorios institucionales fue intencional, todos registrados en Open-DOAR, ya fueran funcionales o no.</p> <p><strong>Resultados</strong>. Los principales retos de sostenibilidad de los repositorios institucionales nigerianos fueron: financiación, saturación de contenidos, escasa sinergia entre el personal de TI y el de la biblioteca, así como falta de personal cualificado, falta de conectividad sostenible a Internet, suministro de electricidad, entre otros. La mayoría de los bibliotecarios tienen un doctorado y poca experiencia en RIS. El estudio también proponía recomendaciones de sostenibilidad para los repositorios institucionales.</p> <p><strong>Conclusiones</strong>. Es necesario un cambio de paradigma en el proceso de gestión de la sostenibilidad de los repositorios institucionales. Las bibliotecas no pueden ser espectadoras de la economía y la producción de conocimiento.</p> Ugwunwa Chinyere Esse Yacob Haliso Derechos de autor 2023 Ugwunwa Chinyere Esse, Yacob Haliso http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-02-13 2024-02-13 86 58 71 10.5195/biblios.2023.1102 La Gestión de datos abiertos de investigación en las bibliotecas de las universidades privadas argentinas http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1099 <p><strong>Objetivo</strong>. El presente trabajo tiene por finalidad principal identificar y describir las prácticas de gestión de datos abiertos de investigación en las bibliotecas de las universidades privadas argentinas. Se plantean como objetivos específicos: identificar las políticas de acceso abierto y/o de datos de investigación; indagar sobre el grado de implementación de datos de investigación; establecer qué tipo de datos de investigación que se están gestionando; conocer el nivel de participación y compromiso de las bibliotecas en la infraestructura de gestión de datos de investigación en sus instituciones; establecer si las bibliotecas se vinculan con las áreas de investigación de sus respectivas universidades; determinar qué tipo de servicios de datos de investigación ofrecen las bibliotecas; conocer si las bibliotecas realizan acciones de concientización, capacitación o asesoramiento en datos de investigación; determinar si las bibliotecas cuentan con personal capacitado, con competencias y conocimientos en la temática de datos de investigación; indagar sobre la percepción de los directores de bibliotecas respecto a las demandas de gestión de datos de investigación por parte de las bibliotecas, y por último, investigar si las bibliotecas tienen planes a futuro sobre servicios de gestión de datos.</p> <p><strong>Método</strong>. Investigación descriptiva que utiliza como técnicas para la recogida de datos la observación directa de las páginas web universitarias y/o repositorios institucionales, y un cuestionario semiestructurado con preguntas abiertas y cerradas destinado a los directores de bibliotecas.</p> <p><strong>Resultados</strong>. El grado de implementación de datos de investigación en las universidades privadas argentinas es incipiente, ya que, a pesar de contar con repositorios institucionales de publicaciones, se plantea en forma muy novedosa el hecho de desarrollar un repositorio de datos de investigación o realizar acuerdos de colaboración con algún repositorio temático o interinstitucional. De acuerdo a lo investigado se puede afirmar que la gestión de datos de investigación es ínfima, ya que solo una institución cuenta con un único registro de conjunto de datos de investigación referido a un cuaderno de trabajo.</p> <p><strong>Conclusiones</strong>. Las bibliotecas de universidades privadas en Argentina, teniendo en cuenta su contexto particular, tienen un gran reto en los próximos años para seguir adecuándose a la legislación nacional de acceso abierto. El trabajo conjunto con otras bibliotecas, con investigadores y otras instituciones científico-técnicas del país seguramente ayudará a que la gestión de los datos de investigación se consolide.</p> Sandra Gisela Martín Analía Schmidt Derechos de autor 2024 Sandra Gisela Martín, Analía Schmidt http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-02-14 2024-02-14 86 72 99 10.5195/biblios.2023.1099 Eficacia de las herramientas automatizadas para elaborar estrategias de búsqueda en PubMed y Embase http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1050 <p><strong>Objetivo</strong>. Este estudio examinó la tasa de co-ocurrencia de resultados en la recuperación de información en bases de datos bibliográficas en el área de la salud utilizando herramientas automatizadas para el desarrollo de estrategias de búsqueda, en comparación con el método de búsqueda manual.</p> <p><strong>Método</strong>. A partir de un estudio exploratorio, se realizó un análisis comparativo de los aspectos cuantitativos, similitud, relevancia de los resultados y limitaciones entre los sistemas automatizados de construcción de estrategias de búsqueda para las bases de datos PubMed y Embase. Se elaboraron una estrategia de búsqueda manual y otra automatizada y se organizaron los resultados para su análisis. Los datos se analizaron utilizando (a) el índice de co-ocurrencia por método de búsqueda; (b) el índice de co-ocurrencia entre bases de datos; (c) el índice de co-ocurrencia del resultado final entre bases de datos; y (d) el índice de relevancia por método de búsqueda.</p> <p><strong>Resultados</strong>. Los resultados del estudio sugieren una diferencia cuantitativa baja pero significativa entre los métodos de búsqueda. La co-ocurrencia de resultados es alta cuando se comparan resultados de la misma base de datos bibliográfica. La similitud de resultados entre bases de datos bibliográficas es baja, y el índice de relevancia de los resultados recuperados tuvo una equivalencia similar entre bases de datos y entre los métodos utilizados. Los documentos recuperados en PubMed presentaron un mayor índice de similitud entre ambos métodos de búsqueda, mientras que en Embase, la similitud fue menor. Sin embargo, el índice de co-ocurrencia entre las bases de datos no superó el 2% de similitud entre los métodos utilizados.</p> <p><strong>Conclusiones</strong>. El bajo índice de similitud refuerza la necesidad de utilizar diferentes bases de datos bibliográficas para sintetizar la evidencia en salud. El motor de búsqueda automatizada de Embase se mostró más eficaz, con un conjunto de funcionalidades útiles que permiten diseñar estrategias de búsqueda más complejas, mientras que PubMed necesita mejorar para ofrecer funcionalidades adecuadas a los investigadores que desarrollan revisiones sistemáticas en ciencias de la salud.</p> Wánderson Cássio Oliveira Araújo Angel Freddy Godoy Viera Gregório Varvakis Derechos de autor 2024 Wánderson Cássio Oliveira Araújo, Angel Freddy Godoy Viera, Gregório Varvakis http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-04 2024-03-04 86 114 135 10.5195/biblios.2023.1050 Categorización de las nuevas masculinidades en entornos socioinformativos http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1125 <p><strong>Objetivo</strong>. Este artículo tiene como objetivo analizar las nuevas categorías de masculinidad que están surgiendo en la plataforma de redes sociales "X", anteriormente conocida como Twitter, utilizando los estudios de género y la folksonomía como herramientas de análisis.</p> <p><strong>Método</strong>. La investigación se basa en las publicaciones etiquetadas con los hashtags #redpill, #incel, #alpha, #beta, #sigma y #MGTOW, y busca categorizar estas nuevas identidades de masculinidad que están emergiendo en la sociedad contemporánea. Para ello, se utilizan como base teórica una reflexión sobre los mitos de la masculinidad de JJ Bola (2021) y el concepto de colonialidad de género de Geni Longhini (2022). El estudio es de naturaleza exploratoria y descriptiva, y las publicaciones fueron recopiladas mediante estrategias de búsqueda que incluyeron términos y hashtags utilizados por la comunidad en línea de la cultura redpill, como redpill, bluepill, incel, sigma, beta, entre otros.</p> <p><strong>Resultados</strong>. Los resultados revelaron que la convergencia de mitos sobre la masculinidad, la colonialidad de género y los comportamientos disfuncionales descritos en el modelo cognitivo de Beck están íntimamente relacionados con la violencia de género y la construcción de la subjetividad masculina influenciada por la herencia colonial. Ejemplos de estas nuevas categorías de masculinidad son las comunidades en línea que exaltan perfiles como los red pills, MGTOW, incels, alphas, betas y sigmas, revelando formas de opresión y mantenimiento del poder masculino sobre otras identidades de género.</p> <p><strong>Conclusiones</strong>. Estos discursos se basan en distorsiones de la verdad y prácticas discursivas colonizadoras vinculadas al racismo, sexismo, LGBTQIA+fobia y supremacismo blanco.</p> Nathália Lima Romeiro Dirnéle Carneiro Garcez Franciéle Carneiro Garcês-da-Silva Priscila Rufino Fevrier Miriely da Silva Souza Ana Paula Meneses Alves Derechos de autor 2024 Nathália Lima Romeiro, Dirnéle Carneiro Garcez, Franciéle Carneiro Garcês-da-Silva, Priscila Rufino Fevrier, Miriely da Silva Souza, Ana Paula Meneses Alves http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-25 2024-03-25 86 136 151 10.5195/biblios.2023.1125 Ciencia Ciudadana: una discusión conceptual a partir de la experiencia con la comunidad indígena Bororo http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1124 <p><strong>Objetivo</strong>. Discutir el concepto y los fundamentos que la Ciencia Ciudadana requiere observados en la relación de producción compartida del conocimiento entre la academia y la comunidad indígena Bororo, de autodenominación Boe, localizada en Meruri en el municipio de General Carneiro en el Estado de Mato Grosso, Brasil.</p> <p><strong>Método</strong>. Este es un modo de investigación que no hay modelos únicos y usos normativos porque el método fue construido en la inmersión en campo. Comprendemos a la comunidad Bororo como sujetos de la compartición. Se realizó la inmersión en campo para vivir la cultura, involucrarlos en la investigación y, a partir de la relación establecida, descubrir pistas de los fundamentos y conceptos que dan base para lo que llamamos Ciencia Ciudadana. Buscamos en la investigación vivir la cultura a través de diálogos en tres recursos: a) Acogimiento de la comunidad - establecimiento de confianza y comprensión de la cultura entre ambos; b) Compartición de saberes in loco a partir de los objetivos - presentación de la investigación y discusiones con los indígenas sobre la viabilidad y la importancia de insertarlos en las discusiones; c) Evaluación de los datos - retorno de las análisis que los datos generaron y evaluación por los indígenas de lo que fue producido por la investigadora. Estas etapas fueron los fundamentos de la investigación durante catorce meses entre los años de 2021 y 2023. Durante estas etapas realizamos largas conversaciones individuales con catorce indígenas. Llamamos a estas conversaciones testimonios, una narrativa amplia que considera a una persona como portadora de la dimensión de su colectividad.</p> <p><strong>Resultados</strong>. Los datos permitieron percibir algunos fundamentos fundamentales para lo que llamamos Ciencia Ciudadana. Entre estos fundamentos percibimos que hay un convite para la vivencia. Este convite de los indígenas es como una estrategia para hacer ver que la producción del conocimiento puede ser orientada por otros valores que superan las dicotomías y jerarquizaciones típicas de la Ciencia Moderna y, no por eso, se torna menos válida o verdadera, pero que tiene su importancia local. En este sentido, presentamos la vivencia como base para la Ciencia Ciudadana compuesta de los siguientes fundamentos: Ética del encuentro; Modo de existir entre identidad y cotidiano; Práctica activista y política; Tiempo de la vivencia; Gobernanza colectiva y retorno de los datos.</p> <p><strong>Conclusión</strong>. En la Ciencia Ciudadana, la ciudadanía establece una acción colectiva en pro del bien común. Se manifiesta entonces en el reconocimiento de sí y del otro para que haya justicia cognitiva y ejercicio pleno de la ciudadanía en el terreno científico, que para los Boe es tener autonomía para hablar de sí sin la tutela de nadie. Ser ciudadano es ser sujeto y no objeto de investigación, es producir y tener sus datos reconocidos en el debate y en las grandes estrategias de desarrollo de la sociedad — en el campo económico, tecnológico, político o social.</p> Geisa Müller Suely Henrique Gomes Laura Vilela Rodrigues Rezende Derechos de autor 2024 Geisa Müller, Suely Henrique Gomes, Laura Vilela Rodrigues Rezende http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-04-03 2024-04-03 86 152 170 10.5195/biblios.2023.1124 Auditoría de Inteligencia aplicada a un Servicio de Información sobre Medicamentos http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1097 <p><strong>Objetivo</strong>. Esta investigación tuvo como objetivo analizar el comportamiento de búsqueda y uso de información por parte de los profesionales de la salud hospitalaria, dada la importancia de ofrecer servicios que apoyen las prácticas específicas de uso de medicamentos en este ambiente.</p> <p><strong>Método</strong>. La investigación es un estudio descriptivo con abordaje cuantitativo, parte de la evaluación de un servicio de información sobre medicamentos en un hospital académico brasileño. La evaluación se orientó por la aplicación de un método de auditoría de inteligencia asociado a un modelo de búsqueda de información de esos profesionales, considerando la relación entre el servicio auditado y los usuarios. Los datos se recogieron mediante la aplicación de un cuestionario electrónico diseñado con énfasis en los factores que configuran la necesidad, búsqueda y uso de información por parte de los profesionales de la salud (enfermeros, farmacéuticos y médicos), además de evaluar su percepción del servicio de información sobre medicamentos presente en la institución. Participaron en el estudio 119 profesionales de la salud. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva.</p> <p><strong>Resultados</strong>. El perfil identificado fue predominantemente de profesionales técnicos con estudios superiores (68,1%), que llevan trabajando en la institución ≤ 5 años (73%) y dedican ≥ 60% de su tiempo a la actividad asistencial. El grado de riesgo existente se destacó como un factor muy influyente en las situaciones en las que surge la necesidad de información sobre medicamentos (63,9%). Las características de las fuentes consideradas más influyentes fueron la fiabilidad (94%) y la actualización (87,4%). En la búsqueda de información, la fuente electrónica es la más utilizada (89,1%), considerándose muy útiles las bases de datos científicas en el ámbito médico. La mayoría de los encuestados (57,1%) indicaron que no conocían el servicio, pero declararon estar interesados. Entre los que ya lo conocían, el 52,9% estaban muy satisfechos con el servicio prestado. La amplia difusión de los servicios fue la medida más indicada por los participantes (84,9%).</p> <p><strong>Conclusiones</strong>. A partir de este estudio, fue posible trazar un perfil de los profesionales de la salud y su comportamiento en la búsqueda y uso de información sobre medicamentos. Podemos destacar el mayor uso de fuentes de información digitales, como las bases de datos científicas en el sector sanitario, consideradas las más útiles. Las características específicas de estas fuentes sugieren que los profesionales de la salud necesitan información fiable y actualizada, obtenida de forma rápida y eficiente para sus acciones y decisiones de trabajo. La evaluación también permitió orientar la mejora de los servicios ofrecidos.</p> Maria Isaura Olívia Sousa e Silva Andrea Vasconcelos Carvalho Luciana de Albuquerque Moreira Derechos de autor 2024 Maria Isaura Olivia Sousa Silva, Andrea Vasconcelos Carvalho, Luciana de Albuqueruqe Moreira http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-04-12 2024-04-12 86 171 196 10.5195/biblios.2023.1097 FEBAB Hackathon http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1117 <p><strong>Objetivo.</strong> En este artículo, el objetivo rector fue describir la concepción y consolidación de la 1ª edición del Hackathon FEBAB, realizado a distancia el 30 de abril de 2022, como una propuesta para promover, impulsar y sostener las innovaciones en las bibliotecas.</p> <p><strong>Método. </strong>Se caracteriza por ser un estudio de caso con valiosos aportes a la Bibliotecología y áreas afines que son fundamentales para otras unidades de información además de las bibliotecas, como archivos, museos, centros de documentación, centros de información, centros de memoria, entre otros.</p> <p><strong>Resultados. </strong>Los resultados se describieron a partir de las ocho etapas establecidas en el diseño de la primera edición del Hackathon FEBAB para su versión a distancia: Composición del Comité Organizador; Definición del desafío orientador (¿Cómo potenciar las bibliotecas como tercer lugar para el fortalecimiento de las comunidades?); Obtención de patrocinio para la premiación; Establecimiento del Reglamento; Convocatoria a personas para colaborar como evaluadores, mentores y apoyo; Definición de la metodología a adoptar para la dinámica de co-creación; Establecimiento del cronograma del hackathon para inscripción, capacitación, implementación, evaluación, retroalimentación de los participantes y envío de certificados y; Selección de las herramientas tecnológicas a utilizar para el sitio web, inscripción, organización de documentos e interacción entre los participantes. El evento contó con 47 inscripciones y la participación real de 19 personas del noreste, sur y sureste. El grupo de edad predominante fue de 31 a 35 años. El área de formación predominante fue Biblioteconomía, lo que se explica por el hecho de que el desafío estaba dirigido a las bibliotecas. Los 19 participantes se dividieron en 4 equipos de desarrollo de proyectos.</p> <p><strong>Conclusiones. </strong>La Biblioteconomía tiene la costumbre de posicionarse como una ciencia interdisciplinar por razones históricas, por la influencia del mercado laboral y por el discurso planteado por las escuelas de formación, pero esto no siempre se materializa. El hackathon, en esencia, es un evento que promueve la multidisciplinariedad debido a los roles implicados en el desarrollo de los proyectos y que, al final, es interdisciplinar. Representa una oportunidad para conectar personas e ideas que en el futuro no se limitará a la duración del evento. Contribuye a la innovación abierta, aportando más visibilidad, eficacia y viabilidad a los productos, servicios y profesionales de la información. Al salir del ámbito académico, también contribuye al desarrollo de la sociedad implicada en el reto propuesto.</p> Priscila Machado Borges Sena Jorge Moisés Kroll do Prado Derechos de autor 2024 Priscila Sena, Jorge Prado http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-02-20 2024-02-20 86 100 113 10.5195/biblios.2023.1117 Una nueva era para la Revista Biblios http://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1137 <p>Editorial 2023</p> Lúcia da Silveira Pedro Ivo Silveira Andretta Derechos de autor 2024 Lúcia da Silveira, Pedro Ivo Silveira Andretta http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-25 2024-03-25 86 10.5195/biblios.2023.1137