Ferrarezi, L. y Sousa Romão, L.M. 2012. En las tramas del discurso: sentidos sobre la biblioteca, la lectura y la investigación escolar. Biblios Journal of Librarianship and Information Science. 46 (abr. 2012), 14–25. DOI:https://doi.org/10.5195/biblios.2012.28.