Temas de los cambios de RDA: percepción de los catalogadores de la Universidade Federal de Minas Gerais

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2021.964

Palabras clave:

AACR2, Catalogación, MARC 21, Cambios en RDA, Resource Description And Access - RDA, Universidade Federal de Minas Gerais

Resumen

Objetivo. Presentar las principales percepciones de los catalogadores de las bibliotecas de la UFMG sobre estos cambios de reglas y señalar los puntos fuertes y débiles de estas percepciones.

Método. Se caracteriza por ser aplicado, de investigación de enfoque científico en el proceso de descubrimiento inductivo, de objetivos exploratorios y descriptivos y aspectos de métodos mixtos, que combina o asocia las formas cualitativas y cuantitativas. Se utilizó como instrumento para la recopilación de datos en una entrevista semiestructurada y para el análisis de datos en un enfoque de análisis de contenido.

Resultados. Para que los catalogadores estén poco familiarizados con los cambios de RDA en cuanto a la percepción de los elementos esenciales para la descripción, la transcripción de RDA a AACR2, las terminologías y abreviaturas, la sustitución de los campos MARC 260 por el campo 264, los descriptores de relaciones y la sustitución de DGM.

Conclusiones. Los catalogadores de las bibliotecas del sistema bibliotecario de la UFMG sobre la norma RDA demostraron efectivamente que aún no están bien enterados de estos cambios en las reglas RDA, siendo necesario el conocimiento de las reglas y los cambios propuestos por ellas, además de señalar la necesidad del aprendizaje y estudio continuado de la norma, y por la demostración práctica de su funcionamiento.

Biografía del autor/a

Paulo Marcelo Carvalho Holanda, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento - PPG-GOC na Escola de Ciência da Informação da UFMG em 2021. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento - PPG-GOC na Escola de Ciência da Informação da UFMG em 2020. Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) em 2012. Possui Pós-graduação, Lato Sensu, especialização em Gestão de Bibliotecas Públicas pela AVM Faculdade Integrada (AVM) em 06/2015.

Cíntia de Azevedo Lourenço, Escola de Ciência da Informação/UFMG

Bacharel em Biblioteconomia pela PUC de Campinas e concluiu o mestrado em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas em 1998 e o doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais em 2005. Atualmente é Professora Associada na Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisadora participante dos Grupos de Pesquisa: MHTX e RECRI. Atua na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, na área de Organização da Informação - Catalogação, Classificação do conhecimento e organização da informação na web.

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Received-Recibido-Recibido:2021-03-03

Accepted-Aceptado-Aceitado:2022-08-28

Publicado

2022-09-26

Cómo citar

Holanda, P. M. C., & Lourenço, C. de A. (2022). Temas de los cambios de RDA: percepción de los catalogadores de la Universidade Federal de Minas Gerais. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (82), 88–100. https://doi.org/10.5195/biblios.2021.964

Número

Sección

Original