Estudio sobre el análisis de materia en la literatura infantil relacionada con la Educación Física y el Deporte publicada en España

Autores/as

  • Rafael Guimarães Botelho Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)
  • Cristina da Cruz de Oliveira Universidad del Estado de Río de Janeiro - UERJ

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2011.35

Palabras clave:

Análisis de materia, Literatura infantil, Educación física, Deporte, España

Resumen

Este artículo tuvo por objetivo investigar la materia de los libros infantiles con temática relacionada con la Educación Física y el Deporte publicados en España. Para el desarrollo del trabajo, se ha utilizado la técnica del análisis de materia. El corpus de análisis, que reunió 60 libros infantiles, se encuentra en la tesis doctoral Educación Física y literatura infantil: posibilidades de utilización en el ámbito escolar (Botelho, 2010). Los resultados obtenidos en este artículo señalaron que: (a) se identificó un total de 30 materias en los 60 libros infantiles analizados; (b) la materia fútbol presentó la mayor incidencia, con un 13,33% (ocho libros); (c) la segunda materia con mayor incidencia es la de juegos, con un 10,00% (seis obras infantiles); (d) las materias ballet y carrera tuvieron, cada una, un 8,33% (cinco libros); (e) las demás materias registraron una incidencia inferior al 8% (con 4 ó menos libros); (f) la mayoría de las materias presentó una incidencia de un 1,67% (solamente un libro infantil). Las conclusiones provenientes de este artículo señalan que: (1) del total de las 30 materias identificadas en las 60 obras infantiles, el asunto fútbol tuvo la mayor incidencia; (2) la mayoría de las materias presentó una única incidencia.

Biografía del autor/a

Rafael Guimarães Botelho, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)

Doctor en Educación Física y Deporte: didáctica y desarrollo profesional (2010) y Máster en Iniciación a la Investigación en Educación Física y Deporte: didáctica y desarrollo profesional (2009) – Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), España. Perfeccionamiento en Metodología de la Investigación (2003) y Postgrado en Ética Aplicada y Bioética (2003) – Fundación Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Brasil. Licenciado en Educación Física (2002) y Máster en Educación (2006) – Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ), Brasil. Profesor y coordinador de investigación del Campus Avanzado Arraial do Cabo – Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Río de Janeiro (IFRJ), Brasil.

Cristina da Cruz de Oliveira, Universidad del Estado de Río de Janeiro - UERJ

Jefe de la Biblioteca del Centro de Educación y Humanidades B: Educación Física, Letras y Artes – Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ), Brasil. Diploma de Estudios Superiores Especializados en Biblioteconomía y Documentación – Universidad de Salamanca (2008), España. Diplomatura en Biblioteconomía (1990) – Universidad de Río de Janeiro (UNIRIO), Brasil.

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Publicado

24-04-2012

Cómo citar

Guimarães Botelho, R., & Oliveira, C. da C. de. (2012). Estudio sobre el análisis de materia en la literatura infantil relacionada con la Educación Física y el Deporte publicada en España. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (45), 14–27. https://doi.org/10.5195/biblios.2011.35

Número

Núm. 45 (2011)

Sección

Original

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