Disparidad de género en puestos de liderazgo

un estudio bibliométrico

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2025.1250

Palabras clave:

Disparidad de género, Estudio de género, Bibliometría, Techo de cristal, Liderazgo femenino

Resumen

Objetivo. La presente investigación tiene como objetivo realizar un levantamiento de la producción científica sobre la disparidad de género en el contexto global y nacional, con el fin de explorar y dilucidar aspectos que involucran el tema “mujeres en posiciones de liderazgo” y las potenciales relaciones con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las cuestiones étnico-raciales con enfoque en Brasil. Método. Caracterizado como cuantitativo, apoyado en la bibliometría para la obtención de técnicas y herramientas de evaluación cuantitativa y el análisis de intercomparaciones de la actividad, la productividad y el progreso científico. Resultados. Hay un evidente interés de la comunidad científica mundial por el tema investigado, y un número importante de países emergen en la discusión. Sin embargo, Brasil entra en escena con un retraso de dos décadas, pero ya cuenta con importantes conexiones internacionales en sus colaboraciones. Los ODS se alinean con la discusión propuesta, sugiriendo que la lucha por la igualdad de género afecta el desarrollo y avance de una sociedad, tanto local como global. Finalmente, la intersección del tema con los aspectos raciales mostró una tímida representación, demostrando la urgente necesidad de más investigaciones que aborden las demandas de las minorías. Conclusiones. Es necesaria más investigación sobre la disparidad de género en diferentes contextos y especificidades, y una de las posibles formas de ampliar y enriquecer dichas producciones puede ser a través de la colaboración científica entre países, instituciones y autores. Investigaciones futuras pueden complementar o incluso mejorar los resultados obtenidos mediante nuevos métodos y/o herramientas.

Biografía del autor/a

Luana Cristina-Silva, UFSCar

Máster en Ciencias de la Información por la Universidad Federal de São Carlos (UFSCar) (2023-2025) y posgrado en el programa Máster en Administración de Empresas (MBA) en Información, Tecnología e Innovación para Negocios (ITI), también por la UFSCar (2024-2025). Licenciada en Biblioteconomía por la Pontificia Universidad Católica de Campinas (PUCC) (2014-2017). Miembro del grupo de investigación Núcleo de Innovación Tecnológica en Materiales (NIT/Materiales) de la UFSCar. Miembro de apoyo en el programa Información, Tecnología e Innovación (ITI-UFSCar) y en el Instituto Información para la Innovación (i2i).

Ana Carolina Novaes de Mendonça, UFSCar

Máster en Ciencias de la Información por la Universidad Federal de São Carlos (UFSCar) (2023-2025). Licenciada en Biblioteconomía por la Universidad de Brasilia (UnB) (2017-2022). Investigadora en el Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología (Ibict).

Roniberto Morato do Amaral, UFSCar

Profesor asociado de la Universidad Federal de São Carlos (UFSCar), vinculado al Departamento de Ciencias de la Información. Investigador en el Núcleo de Información Tecnológica en Materiales de la UFSCar (NIT/Materiales) y en el Centro de Estudios Sociedad, Universidad y Ciencia (SoU_Ciência). Doctor (2010) y máster (2006) en Ingeniería de Producción y Bibliotecario (2003) por la UFSCar. Me dedico a la investigación de la actividad de Inteligencia Competitiva basada en el enfoque de las competencias y su aplicación a la gestión tecnológica y la innovación, mediante la elaboración y el análisis de indicadores de producción científica y tecnológica.

Leandro Innocentini Lopes de Faria, UFSCar

Profesor adjunto de la Universidad Federal de São Carlos (UFSCar) desde 2002, vinculado al Departamento de Ciencia de la Información. Profesor del Programa de Posgrado en Ciencia, Tecnología y Sociedad de la UFSCar. Profesor del Programa de Posgrado en Ciencia de la Información de la UFSCar. Coordinador ejecutivo del Núcleo de Información Tecnológica en Materiales de la UFSCar. Actuación en Ciencia de la Información, Prospectiva Tecnológica, Inteligencia Competitiva, Bibliometría e Indicadores de C&T. Ingeniero de Materiales por la UFSCar (1994). Doctor en Ciencia e Ingeniería de Materiales por la Universidad Federal de São Carlos (2001) y en Ciencia de la Información y la Comunicación por la Universidad de Aix-Marseille III (2001).

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Publicado

16-12-2025

Cómo citar

Cristina-Silva, L., Novaes de Mendonça, A. C., Morato do Amaral, R., & Innocentini Lopes de Faria, L. (2025). Disparidad de género en puestos de liderazgo: un estudio bibliométrico. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (esp.), e019. https://doi.org/10.5195/biblios.2025.1250

Número

Sección

Original