Evaluación de portales de Datos de Gobierno Abierto
una revisión de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.5195/biblios.2025.1334Palabras clave:
Datos gubernamentales abiertos, Recuperación de información, EvaluaciónResumen
Objetivo. La investigación busca identificar la producción académica sobre la evaluación de portales de Datos Abiertos de Gobierno y las metodologías empleadas. Método. Investigación descriptiva y exploratoria, con procedimientos de investigación bibliográfica y revisión de literatura, con un protocolo que incluye la selección de bases de datos de búsqueda; criterios de elegibilidad, inclusión y exclusión; y expresiones de búsqueda, selección, análisis y procesamiento. Para el análisis y la discusión de la muestra final, se utilizó la técnica de análisis de contenido de Bardin (2016), que facilitó la definición de categorías de análisis. Los procedimientos de recopilación, análisis y selección se llevaron a cabo entre junio y noviembre de 2024, a través del acceso federado de la institución de los autores, en el Portal de Revistas CAPES, con el filtro de acceso abierto. Resultados. Se identificaron 64 artículos, publicados entre 2013 y 2024, con prevalencia en las áreas de Ciencias de la Computación y Ciencias de la Información. Esta muestra representó todos los continentes, con énfasis en América Latina y Europa. Se observó heterogeneidad en los métodos de evaluación entre los 64 estudios analizados. Por lo tanto, los estudios se categorizaron según las características predominantes en el origen de la metodología utilizada. Conclusiones. Se observó que la mayoría de los estudios utilizaron su propia metodología. Esta diversidad podría justificarse por la necesidad de reflejar las particularidades de los portales evaluados o los diferentes intereses de los públicos abarcados por los estudios, como los usuarios con bajo nivel de alfabetización en el uso de datos. Cabe destacar que los estudios identificados presentaron limitaciones en los mecanismos de recuperación de información y las tecnologías semánticas.
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