Cataloging Policies Analysis in Libraries of Higher Education Located in Florianópolis (Santa Catarina, Brazil)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2017.462

Keywords:

Brazil, Cataloging Policy, Guidelines for Cataloging, Libraries of Higher Education, Policies for libraries, Santa Catarina

Abstract

Objective. The present paper aims to verify if the Libraries of Higher Education located in Florianópolis (Santa Catarina, Brazil) have formalized cataloging policies to guide your cataloging processes.

Method. The methodology applied was an exploratory research, of a documental kind, with qualitative and quantitative approach. To collect data, surveys in institutional websites and investigations at the Libraries of Higher Education (by phone and/or e-mail) were carried out. The data analysis was achieved by means of a documentary analysis, with a previously defined guide.

Results. As result was found that, because the documents do not have the minimal requirements to been characterized in this way, no one of the Libraries of Higher Education have Cataloging Policies. Nevertheless, they have some items that must appear in Cataloging Policies, like elaboration date, guidelines for authority control and indication of rules and / or auxiliary instruments adopted.

Author Biographies

Priscilla Lüdtke Espíndola, Universidade do Estado de Santa Catarina - UESC

Mestranda em Gestão de Unidades de Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina.

Ana Maria Pereira, Universidade do Estado de Santa Catarina - UESC

Professora do Programa de Pós-graduação em Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGInfo/UDESC).

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Published

2018-01-18

How to Cite

Espíndola, P. L., & Pereira, A. M. (2018). Cataloging Policies Analysis in Libraries of Higher Education Located in Florianópolis (Santa Catarina, Brazil). Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (69), 73–86. https://doi.org/10.5195/biblios.2017.462

Issue

No. 69 (2017)

Section

Case report

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