Model FRBR in origin

Authors

  • Kátia Lúcia Pacheco Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG
  • Cristina Dotta Ortega Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2015.239

Keywords:

Functional Requirements for Bibliographic Records, FRBR, Records bibliographic

Abstract

Objective. This article aims at identifying the genesis of the studies the conceptual model Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR), published in 1998 by the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) with the proposal to develop new approach to the bibliographic record. Method. For this appealed to bibliographical research, primarily the sources of official information IFLA, in order to investigate the trajectory preceding the publication of the model and determine the intellectual debate on its elaboration. Results. It was found that the FRBR model was born with eminently practical purposes and generates a set of expectations about the reduction of cataloging costs, indicating a minimum level element in bibliographic records that meet the needs of the users associated with the various types of materials and contexts of use. Conclusions. The accumulation of scientific knowledge coupled with sustained and brought experiential dimension in the model, changes the paradigms of traditional cataloging, but model the final report does not present the foundations that support it.

Author Biographies

Kátia Lúcia Pacheco, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

Graduada em Biblioteconomia, especialista em Organização da Informação em Contextos Digitais e mestre em Ciência da Informação pela Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (ECI/UFMG). É doutoranda do Programa de Pós-Graduação da ECI/UFMG. Atua como bibliotecária/documentalista na Escola de Música da UFMG. Atuou como Professora Substituta na ECI/UFMG e como tutora do I Curso de Aperfeiçoamento em Educação a Distância do Sistema CAPES/UAB/UFMG. Tem experiência na área de organização e uso da informação, com ênfase em processo de representação descritiva e temática da informação. Seu escopo de estudos abrange: sistemas de classificação, representação descritiva e temática, documentos musicais, FRBR, título uniforme, sistemas de recuperação da informação. Tem interesse em estudos de inventários de acervos e administração pública.

Cristina Dotta Ortega, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

Graduada em Biblioteconomia, mestre em Ciência da Informação e Documentação e doutora em Ciência da Informação pela Escola de Comunicação e Artes, da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Experiência profissional em produção e gestão de bases de dados e de tesauros orientados aos contextos institucionais. Atualmente é professora Adjunta na Escola de Ciências da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (ECI/UFMG), atuando no curso de graduação em Biblioteconomia (orientação de bolsas de iniciação científica e da atividade optativa de elaboração de monografias) e no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (orientação em nível de mestrado e doutorado). Pós-doutorado em andamento na Universidade Federal Fluminense (UFF) sobre o tema da mediação em Ciência da Informação. Desenvolve atividades de pesquisa e de ensino voltadas aos aspectos teóricos, metodológicos e históricos da organização da informação em abordagem bibliográfica, e em sua relação com as abordagens museológica e arquivística, no que tange às atividades de ordenação de documentos, produção e gestão de registros de bases de dados e produção e gestão de linguagens documentárias. Fundamenta a organização da informação como parte do conjunto das ações de mediação documentária que promovem a transformação do objeto em documento, sob aportes dos estudos da linguagem. Em termos histórico-conceituais do campo, adota as perspectivas da Bibliografia, da Biblioteconomia, da Documentação e da Ciência da Informação, considerando as relações e dissensões entre os mesmos e, de outro modo, os aspectos da organização da informação em abordagem museológica e arquivística.

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Published

2015-11-24

How to Cite

Pacheco, K. L., & Ortega, C. D. (2015). Model FRBR in origin. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (60), 63–75. https://doi.org/10.5195/biblios.2015.239

Issue

No. 60 (2015)

Section

Review

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Revised 7/16/2018. Revision Description: Removed outdated link. 

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