Narrativas do poeta Manoel Monteiro
folhetos de cordel da área da saúde como agentes confiáveis de informação
DOI:
https://doi.org/10.5195/biblios.2024.1208Palavras-chave:
Folhetos de cordel, Saúde, Confiabilidade informacional, Ciência da InformaçãoResumo
Objetivos. Identificar em folhetos de cordel, os assuntos relacionados à saúde. Especificamente, cotejar as temáticas da saúde, presentes nos cordéis, com documentos científicos validados.
Métodos. Estudo bibliográfico, documental, descritivo e qualitativo, no qual foi empregada a Revisão Bibliográfica Integrativa, que tem por finalidade reunir, construir e sintetizar resultados que estejam relacionados ao tema. Foi possível o acesso a 163 (cento e sessenta e três) folhetos de cordel do poeta Manoel Monteiro. Após cuidadosa seleção, optou-se pela análise de quatro folhetos de cordel, número considerado suficiente para a elucidação da proposta.
Resultados. Os temas e conteúdos identificados estão relacionados a saúde humana, os quais encontram-se também, relacionados ao meio ambiente, bem-estar e a qualidade de vida. Sendo assim, os folhetos analisados foram: “Novos tempos para a saúde mental, “cuidar sim – excluir não”; “Salvem a fauna! Salvem a flora! Salvem as águas do Brasil”; “Cartilha do Diabético” e “Brincar de bullying? É... besteira!”.
Conclusões. Os folhetos de cordel são importantes recursos informacionais, que influenciam o aprendizado e a construção do conhecimento. Evidencia-se, que os folhetos produidos por Manoel Monteiro, tem fundamentação científica. Haja vista, seu reconhecido compromisso social ao produzir suas obras e narrativas. Com relação à disseminação desses folhetos, vislumbra-se o processo de informação, em que os dados são transformados em conhecimento visando a coletividade. Sendo assim, destaca-se o interesse e competência da Ciência da Informação, ao propiciar condições para o diálogo entre o conteúdo e o leitor, bem como a interseção com outras ciências. Consolida-se, desta forma, o caráter interdisciplinar da Área, ao colaborar com outros saberes científicos, possibilitando a ampliação de perspectivas, com vistas ao processo de democratização e socialização da informação para a saúde.
Referências
Alpino, T. M. A., Mazoto, M. L., Barros, D. C., & Freitas, C. M. (2022). Os impactos das mudanças climáticas na Segurança Alimentar e Nutricional: uma revisão da literatura. Ciência & Saúde Coletiva, 27(1), 273–286. https://doi.org/10.1590/1413-81232022271.05972020
Amarante, P., & Nunes, M. de O. (2018). A reforma psiquiátrica no SUS e a luta por uma sociedade sem manicômios. Ciência & Saúde Coletiva, 23(6), 2067–2074. https://doi.org/10.1590/1413-81232018236.07082018
Amorim, R. G., Guedes, G. S., Vasconcelos, S. M. L., & Santos, J. C. F. (2019). Kidney disease in diabetes Mellitus: cross-linking between hyperglycemia, redox imbalance and inflammation. Arquivos Brasileiros de Cardiologia, 112(5), 577–587. https://doi.org/10.5935/abc.20190077
BESERRA, M. A., Carlos, D. M., Leitão, M. N. C., & Ferriani, M. G. C. (2019). Prevalência de violência na escola e uso de álcool e outras drogas entre adolescentes. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 27(e3181), e3110. https://doi.org/10.1590/1518-8345.2124.3110
Dapper, S. N., Spohr, C., & Zanini, R. R. (2016). Poluição do ar como fator de risco para a saúde: uma revisão sistemática no estado de São Paulo. Estudos Avançados, 30(86), 83–97. https://doi.org/10.1590/S0103-40142016.00100006
Gaudêncio, S. M. (2014). Representação da Informação de cibercordéis em blogs: uma análise sob a luz da semântica discursiva. [Dissertação de Mestrado em Ciência da Informação, Universidade Federal da Paraíba]. BDTD– UFPB. https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/3953
Gaudêncio, S. M., & Albuquerque, M. E. B. C. (2017). Representação semântico-discursiva de cibercordéis. Em Questão, 23(1), 129–153. https://doi.org/10.19132/1808-5245231.129-153
Gross, J. L., Silveiro, S. P., Camargo, J. L., Reichelt, A. J., & Azevedo, M. J. (2002). Diabetes Melito: diagnóstico, classificação e avaliação do controle glicêmico. Arquivos Brasileiros de Endocrinologia & Metabologia, 46(1), 16–26. https://doi.org/10.1590/S0004-27302002000100004
Grossi, S. A. A. (2006). O manejo da cetoacidose em pacientes com Diabetes Mellitus: subsídios para a prática clínica de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 40(4), 582–586. https://doi.org/10.1590/S0080-62342006000400019
Guidoni, C. M., Olivera, C. M. X., Freitas, O., & Pereira, L. R. L. (2009). Assistência ao diabetes no Sistema Único de Saúde: análise do modelo atual. Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences, 45(1), 37–48. https://doi.org/10.1590/S1984-82502009000100005
Guimarães, A. N., Borba, L. O., Larocca, L. M., & Maftum, M. A. (2013). Tratamento em saúde mental no modelo manicomial (1960 a 2000): histórias narradas por profissionais de enfermagem. Texto & Contexto - Enfermagem, 22(2), 361–369. https://doi.org/10.1590/S0104-07072013000200012
Leite, L. R. T. (2018). Confiabilidade informacional: a Filosofia da Informação e o desenvolvimento da leitura crítica no ambiente virtual. [Dissertação de Mestrado Profissional em Gestão da Informação, Universidade do Estado de Santa Catarina]. RI–UFSC. https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/194083
Loch, M. R., González A. D., Lazarini, F. M., Gutierrez, P. R., Oberdiek, H. I., & Campos, J. J. B. Aspectos históricos e concepções sobre a saúde e a doença. In: S. M. Andrade, L. Cordoni Jr., B. G. Carvalho, A. D. González, & A. M. Silva (Orgs.), Bases da saúde coletiva (2a ed. rev. ampl., pp. 9–28). Eduel.
Malta, D. C., Duncan, B. B., Schmidt, M. I., Machado, Í. E., Silva, A. G., Bernal, R. T. I., Pereira, C. A., Damacena, G. N., Stopa, S. R., Rosenfeld, L. G., & Szwarcwald, C. L. (2019). Prevalência de diabetes mellitus determinada pela hemoglobina glicada na população adulta brasileira, Pesquisa Nacional de Saúde. Revista Brasileira de Epidemiologia, 22, e190006.SUPL.2. https://doi.org/10.1590/1980-549720190006.supl.2
Mello, F. C. M., Silva, J. L., Oliveira, W. A., Prado, R. R., Malta, D. C., & Silva, M. A. I. (2017). A prática de bullying entre escolares brasileiros e fatores associados, Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar 2015. Ciência & Saúde Coletiva, 22(9), 2939–2948. https://doi.org/10.1590/1413-81232017229.12762017
Mendes, K. D. S., Silveira, R. C. C. P., & Galvão, C. M. (2008). Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & Contexto – Enfermagem, 17(4), 758–764. https://doi.org/10.1590/S0104-07072008000400018
Ministério da Saúde. (2022). Saúde de A a Z. Ministério da Saúde. https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z
Monteiro, M. (2004). Novos tempos para o doente mental: “Cuidar sim – Excluir não” (2a ed.). Cordelaria Poeta Manoel Monteiro.
Monteiro, M. (2009). Salvem a fauna! Salvem a flora! Salvem as águas do Brasil! (4a ed.). Cordelaria Poeta Manoel Monteiro; Gráfica Martins.
Monteiro, M. (2011). Cartilha do diabético (7a ed.). Cordelaria Poeta Manoel Monteiro.
Monteiro, M. (2013). Brincar de bullying? É...besteira! Cordelaria Poeta Manoel Monteiro; Impresso CampGraf.
Moraes, A. F. (2008). Informação estratégica para as ações de intervenção social na saúde. Ciência & Saúde Coletiva, 13, 2041–2048. https://doi.org/10.1590/S1413-81232008000900008
Morais, R. A. (2017). O cordel e suas possibilidades no ensino da linguagem: formação humana, diversidade e cultura. Cadernos CESPUC de Pesquisa Série Ensaios, (29), 126–149. https://doi.org/10.5752/P.2358-3231.n29p126-149
Onocko-Campos, R. T. (2019). Saúde mental no Brasil: avanços, retrocessos e desafios. Cadernos de Saúde Pública, 35(11), e00156119. https://doi.org/10.1590/0102-311X00156119
Organização Mundial da Saúde. (1946). Constituição da Organização Mundial da Saúde (OMS/WHO). https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/5733496/mod_resource/content/0/Constitui%C3%A7%C3%A3o%20da%20Organiza%C3%A7%C3%A3o%20Mundial%20da%20Sa%C3%BAde%20%28WHO%29%20-%201946%20-%20OMS.pdf
Organização Mundial da Saúde. (2022). Climate change is impacting human lives and health in a variety of ways. Public health and environment. https://www.who.int/data/gho/data/themes/public-health-and-environment
Paiva, A. D. C., Santos, R. F., Lunardelli, R. S. A., & Albuquerque, M. E. B. C. (2019, Outubro 21–25). O ensino da representação temática dos folhetos de cordel: reflexões iniciais [Trabalho completo]. XX Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação; ENANCIB, Florianópolis, SC, Brasil. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/bitstream/1/4683/1/representacaotematicafolhetoscordel.pdf
Paz, F. A. Z., & Bercini, M. A. (2009). Doenças emergentes e reemergentes no contexto da saúde pública. Boletim da Saúde: Escola de Saúde Pública, 23(1). http://www.boletimdasaude.rs.gov.br/conteudo/1441/doen%C3%A7as-emergentes-e-reemergentes-no-contexto-da-sa%C3%BAde-p%C3%BAblica-
Pereira, B. O. (2002). Para uma escola sem violência: estudo e preservação das práticas agressivas entre crianças. Ministério da Ciência e do Ensino Superior; Fundação para a Ciência e Tecnologia.
Pinto, V. B., & Soares, M. E. (Coord.). (2010). Informação para a área de saúde: prontuário do paciente, ontologia de imagem, terminologia, legislação e gerenciamento eletrônico de documentos. Edições UFC.
Ripoll, L., Matos, J. C. M. (2020). Desinformação e informação semântica: a Filosofia da Informação e o pensamento de Luciano Floridi na contribuição à confiabilidade informacional. Em Questão, 26(2), 211–232. https://doi.org/10.19132/1808-5245262.211-232
Roque, K. E., Silva, A. R. G., Santos, M. H. B. de A., & Melo, E. C. P. (2018). Fatores de risco associados à hipoglicemia e análise de eventos adversos em uma terapia intensiva. Texto & Contexto – Enfermagem, 27(3), e3350016. https://doi.org/10.1590/0104-070720180003350016
Santos, I. H. F., Felizmino, T. O., Santos, K. D. A, & Silva, J. P. (2022). Bullying escolar: com a palavra, o professor. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 74, 1–19. https://pepsic.bvsalud.org/pdf/arbp/v74/1809-5267-arbp-74-e004.pdf
Souza, M. T., Silva, M. D., & Carvalho, R. (2010). Revisão integrativa: o que é e como fazer. Einstein (São Paulo), 8(1), 102–106. https://doi.org/10.1590/S1679-45082010RW1134
Vieira, F. H. M., Alexandre, H. P., Campos, V. A., & Leite, M. T. S. (2020). Impactos do bullying na saúde mental do adolescente. Ciência et praxis, 13(25), 91–104. https://revista.uemg.br/index.php/praxys/article/view/4354
World Health Organization. (2001). The World Health Report: 2001. Mental health: new understanding, new hope. https://apps.who.int/iris/handle/10665/42390
World Health Organization. (2006). Definition and diagnosis of diabetes mellitus and intermediate hyperglycaemia: report of a WHO/ IDF consultation. International Diabetes Federation (IDF). https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/43588/9241594934_eng.pdf?sequence=1&isAllowed=y
World Health Organization. (2022a). Adolescent health. https://www.who.int/health-topics/adolescent-health#tab=tab_1-
World Health Organization. (2022b). Air pollution. https://www.who.int/health-topics/air-pollution#tab=tab_1
Zetzsche, M. F. (2015). Epidemiologia. UNIASSELV. https://www.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/trilha/materiais/livro/livro.php?codigo=20872
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2024 Rosane Suely Alvares Lunardelli, Sandra Regina Moitinho Lage
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os autores que publicam neste periódico estão de acordo nos seguintes termos:
- O Autor retém o Direito sobre a sua Obra, onde o termo "Obra" incluirá todos os objetos digitais que podem resultar da publicação eletrônica posterior e/ou distribuição.
- Uma vez aceitada a Obra, o Autor concede à Editorial o direito da primeira publicação da Obra.
- O Autor lhe concederá à Editorial e seus agentes o direito permanente não exclusivo e licença para publicar, arquivar e fazer acessível a Obra em sua totalidade ou em parte, em todas as formas e os meios agora conhecidos ou no futuro, mediante uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional ou seu equivalente que, para evitar qualquer dúvida, permite a outros copiar, distribuir e comunicar publicamente a Obra nas condições seguintes: Atribuição - outros usuários devem reconhecer a Obra da forma especificada pelo Autor ou como se indica no lugar web do periódico científico; Entendendo que esta condição possa ser modificada com a licença do Autor e que, quando a Obra ou qualquer de seus elementos se ache no domínio público segundo a legislação aplicável, que seu status não esteja em absoluto afetado pela licença.
- O Autor é capaz de entrar em acordos contratuais independentes, adicionais para a distribuição não exclusiva da versão da Obra publicada no periódico científico (por exemplo, publicá-la num repositório institucional ou publicá-la num livro) sempre que se proporcione no documento um reconhecimento de sua publicação inicial neste periódico científico.
- Os Autores estão autorizados e tem o apoio para publicar em linha um manuscrito antes da sua publicação (mas não a versão final da Obra formatada em PDF para a Editorial) em repositórios institucionais ou em seu sitio, antes e durante o processo de envio, já que pode dar lugar a intercâmbios produtivos, e a uma citação primigênia maior do trabalho publicado (ver o efeito do acesso aberto). Dita Obra depois de sua aceitação e publicação se deverá atualizar, incluindo a referência DOI (Digital Object Identifier) atribuída pela Editorial e o vínculo ao resumo em linha da versão final publicada no periódico.
- A petição da Editorial, o Autor se compromete a comunicar e apresentar oportunamente ao Editor, e por conta dele, as provas escritas das permissões, licenças e autorizações para o uso de material de terceiros incluso na Obra, exceto o determinado pela Editorial a cobrir-se pelos princípios de uso justo.
- O Autor declara e garante que:
a. A Obra é um trabalho original do Autor;
b. O Autor não transferiu e não transferirá, os direitos exclusivos sobre a Obra para um terceiro;
c. A Obra não está em avaliação em outro periódico científico;
d. A Obra não foi publicada em outro periódico científico;
e. A Obra não contém nenhuma tergiversação ou infração ao trabalho propriedade de outros autores ou terceiros, e
f. A Obra não contém nenhuma difamação, invasão da privacidade, ou qualquer outro assunto ilegal. - O Autor se compromete a indenizar e eximir à Editorial se não cumprir com as declarações e garantias contidas no parágrafo 7 anterior, assim como de qualquer reclamação ou procedimento relacionado com o uso e a publicação da Editorial de qualquer conteúdo da Obra, incluído o conteúdo de terceiros.