Critérios e fundamentos para a implementação de Centros de Recursos para a Aprendizagem e a Investigação

Autores

  • Raquel Zamora Fonseca Universidad de Cienfuegos

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2012.67

Palavras-chave:

Centros de Recursos para a Aprendizagem e a Investigação, CRAI, Bibliotecas universitárias, Aprendizagem, Pesquisa

Resumo

Revisa os critérios e fundamentos baseie para a implementação de Centros de Recursos para a Aprendizagem e a Investigação – CRAI. A análise esta enfocado à implementação de CRAIs em bibliotecas universitárias e aos modelos organizativos que se podem adotar.

Biografia do Autor

Raquel Zamora Fonseca, Universidad de Cienfuegos

Máster en Educación. Máster en Bibliotecología y Ciencias de la Información. Directora del Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Universidad de Cienfuegos.

Publicado

2013-03-24

Como Citar

Zamora Fonseca, R. (2013). Critérios e fundamentos para a implementação de Centros de Recursos para a Aprendizagem e a Investigação. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (49), 54–64. https://doi.org/10.5195/biblios.2012.67

Edição

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