Análisis de las competencias informacionales en la comunidad académica del CICIMAR-IPN
DOI:
https://doi.org/10.5195/biblios.2014.180Palabras clave:
Alfabetización informacional, Habilidades informativas, Competencias informacionales, Gestión de la información, Gestión del conocimiento, Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas, MéxicoResumen
Objetivo. Caracterizar la competencias informacionales de la comunidad académica y los bibliotecarios del CICIMAR-IPN. Métodos. Se aplicó una encuesta la cual fue complementada con entrevistas a los directivos y coordinadores de los programas de posgrado del centro. Resultados. Se identificaron diversas falencias en la comunidad, como: la necesidad de fomento del uso de las tecnologías de información y comunicación entre los docentes e investigadores; la difusión y reconocimiento de las normas de propiedad intelectual entre los estudiantes; y el desarrollo de competencias directivas y pedagógicas para la transmitisión de conocimientos entre los bibliotecarios. Conclusiones. Se evidencia la necesidad de crear un programa de alfabetización informacional para la comunidad académica del CICIMAR-IPN, que contribuya a la generación y transferencia de conocimientos para promover su excelencia.Descargas
Publicado
06-04-2015
Cómo citar
Barriga Ramírez, T. de J., Ortiz Galindo, J. L., Pérez Rojas, L. M., & Sánchez Vignau, B. S. (2015). Análisis de las competencias informacionales en la comunidad académica del CICIMAR-IPN. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (56), 52–68. https://doi.org/10.5195/biblios.2014.180
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