Un análisis del discurso sobre el tema del acceso abierto en los anales del EDICIC ibérico de 2013 a 2017

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2020.800

Palabras clave:

Acesso aberto, Acesso à informação, Análise do Discurso, Desenvolvimento científico, Valores éticos

Resumen

Objetivo. Se pretendía analizar el concepto de acceso abierto y observar si existe alguna relación con el concepto de acceso a la información como supervalor ético; como objetivos específicos, a) se buscaba investigar la presencia de los términos "acceso abierto" y "datos abiertos" en los eventos de EDICIC y su relevancia temática para el evento y también, b) difundir los conceptos analizados y destacar su importancia para el avance de la ciencia.

Método. Se utilizó como fuente de investigación las actas del EDICIC Ibérico disponibles en acceso abierto, es decir, las ocurridas en el periodo 2013-2017. Los términos de búsqueda aplicados fueron "open access" y "open data", así como sus respectivos en español e inglés, presentes en el título, resumen y palabras clave. El corpus generó un total de 26 artículos, que fueron analizados posteriormente, utilizando como método el Análisis del Discurso.

Resultados. Como resultados, fue posible llegar a un grupo de 09 instancias éticas, identificadas a partir del discurso de los autores cuando versan sobre los conceptos de Ciencia Abierta y su importancia para el desarrollo científico.

Conclusiones. El acceso abierto ha supuesto cambios significativos en la difusión de la investigación científica, los datos gubernamentales y la investigación académica. Sin embargo, se puede ver que el principal factor que rige todo el movimiento es el acceso abierto en un entorno libre e igualitario. libre, igualitaria y que garantice los derechos constitucionales, evocando así el aspecto ético que implica esta premisa.

Biografía del autor/a

Isadora Victorino Evangelista, Universidade Estadual Paulista - UNESP

Doutoranda em Ciência da Informação do Programa de Pós Graduação da Universidade Estadual Paulista

Thiago Henrique Bragato Barros, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Professor assistente no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul -UFRGS

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Publicado

17-08-2021

Cómo citar

Evangelista, I. V., & Barros, T. H. B. (2021). Un análisis del discurso sobre el tema del acceso abierto en los anales del EDICIC ibérico de 2013 a 2017. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (78), 17–34. https://doi.org/10.5195/biblios.2020.800

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Núm. 78 (2020)

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