Características de los usuarios del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación de la Universidad de Cienfuegos
DOI:
https://doi.org/10.5195/biblios.2014.153Palabras clave:
Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación, Usuarios de la información, Bibliotecas universitarias, Estudios de casos, Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”, CubaResumen
Objetivo: Caracterizar a los usuarios del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de la Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”. Método: Se realizó un análisis bibliográfico de los términos relacionados con el estudio, un análisis de la metodología AMIGA, así como de las estadísticas que brinda el sistema automatizado de préstamos de esta biblioteca universitaria sobre los usuarios que más visitan el centro. Resultados: Se identificaron diversos grupos de usuarios a nivel de estudiantes, profesores, facultades, centros universitarios municipales, y centros de estudios; a la vez que dos grupos centrales: usuarios reales y potenciales. Conclusiones: Se conocieron algunas de las características de los usuarios del CRAI, partiendo de los grupos identificados por el centro, teniendo en cuenta aspectos como sus niveles educacionales e intereses. Se considera que un estudio más detallado puede quedar abierto para cumplimentar este objetivo a un nivel mayormente exhaustivo.Descargas
Publicado
16-02-2015
Cómo citar
Pérez Borges, A., & Suárez Alfonso, A. (2015). Características de los usuarios del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación de la Universidad de Cienfuegos. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (54), 71–81. https://doi.org/10.5195/biblios.2014.153
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Estudio de caso
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