Flujos informativos y conocimiento organizacional involucrados en los procesos de otorgamiento de cupos de becas institucionales CAPES: diagnóstico preliminar

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2021.837

Palabras clave:

Beca de posgrado, Coordinación para la Mejora del Personal de la Enseñanza Superior - CAPES, Gestión de la información, Gestión del conocimiento

Resumen

Objetivo. Describir y discutir preliminarmente el flujo informativo relacionado con los procesos de gestión de información y conocimiento involucrados en la elaboración de modelos para otorgamiento de cupos de becas de programas de desarrollo institucional de CAPES.

Método. Los procedimientos involucrados en la gestión de la información y del conocimiento relacionados con los procesos de creación, almacenamiento y uso de la información necesaria para la elaboración de los modelos de concesión de cupos de becas por parte de la institución fueron prospectados y caracterizados a través de la investigación documental y de observaciones in situ.

Resultados. Se verificó la existencia de diferentes sistemas de almacenamiento y disponibilidad de información académica y de gestión de becas, destacando la necesidad de una mayor integración entre ellos, con vistas a agregar mayor valor al gran volumen de datos e informaciones a disposición de los gestores, a fin de subsidiar la mejora de la toma de decisiones.

Biografía del autor/a

Tarcisio Teixeira Alves Junior, Universidade de Brasilia - UnB.

Doutorado em Ciência da Informação (Universidade de Brasília, 2020), Mestrado em Aquicultura (Memorial University of Newfoundland, Canada, 2003) e Graduação em Ciências Biológicas (Universidade Federal do Ceará, 1997). Atualmente trabalha na Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES/MEC, no cargo de Analista em Ciência e Tecnologia.

Adalberto Grassi Carvalho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES.

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade de Brasília (1997) e mestrado em Sociologia pela Universidade de Brasília (2001). Tem experiência na área de Políticas Públicas e Educação, com ênfase em Planejamento em Ciência e Tecnologia e Inovação. 

Lillian Maria Araújo Rezende Alvares, Universidade de Brasília - UnB.

Professora da Faculdade de Ciência da Informação da Universidade de Brasília (UnB), desde 2006. Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) em associação ampla com a Escola de Comunicação (ECO) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pós-doutora pela Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals da Universitat Jaume I, Espanha (2017) e pelo Departamento de Engenharia e Gestão do Conhecimento na Universidade Federal de Santa Catarina (2021).

Renato Tarciso Barbosa de Sousa, Universidade de Brasília - UnB.

Possui graduação em História pela Universidade de Brasília (1990), especialização em Organização de Arquivos pela Universidade de São Paulo (1992), mestrado em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade de Brasília (1995) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (2005). Atualmente, é professor associado do Curso de Arquivologia e diretor da Faculdade de Ciência da Informação, da Universidade de Brasília.

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Received-Recibido-Recibido: 2019-09-24

Accepted-Aceptado-Aceitado: 2022-12-09

Publicado

15-12-2022

Cómo citar

Teixeira Alves Junior, T., Grassi Carvalho, A., Araújo Rezende Alvares, L. M., & Barbosa de Sousa, R. T. (2022). Flujos informativos y conocimiento organizacional involucrados en los procesos de otorgamiento de cupos de becas institucionales CAPES: diagnóstico preliminar. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (83), 1–14. https://doi.org/10.5195/biblios.2021.837

Número

Sección

Original