RDA: recomendaciones para su aplicación en Brasil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2024.1185

Palabras clave:

Estándar RDA, Catalogación, Implementación de la RDA

Resumen

Objetivo El presente estudio tiene como objetivo explorar formas de implementación, gestión y capacitación del nuevo estándar RDA reportado en todo el mundo, que puede ser utilizado por las bibliotecas brasileñas.

Método. Se utilizaron informes de publicaciones científicas y presentaciones en eventos para obtener una base segura para analizar los procesos de implementación de la nueva norma.

Resultados. La investigación exploratoria permitió identificar sistemas, editores y posibilidades tecnológicas que pueden facilitar el proceso de implementación del estándar RDA en las bibliotecas brasileñas, además de revelar las principales barreras y dificultades encontradas por las bibliotecas durante el proceso de implementación del estándar RDA. A través de esta revisión, fue posible hacer una recomendación para implementar la nueva norma en el país.

Concusión. Con base en los resultados obtenidos, es posible concluir que la implementación del estándar RDA en las bibliotecas brasileñas requiere una comprensión integral de sus instrucciones, estructuras y aplicaciones.

Biografía del autor/a

Daniel Rodrigues Silva Miranda, Universidade Federal de Minas Gerais

Mestrado em Gestão e Organização do Conhecimento pela UFMG (2023). Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2018). Bolsista de Iniciação Científica do PRONOTURNO do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: profissional bibliotecário, taxonomia, eventos, internet, ciência da informação e catalogação.

Cíntia de Azevedo Lourenço, Universidade Federal de Minas Gerais

Professora Titular da Universidade Federal de Minas Gerais. Sua formação é toda em sua área de formação primária: bacharel em Biblioteconomia pela PUC de Campinas, mestrado em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas em 1998 e o doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais em 2005. Especialização em Análise de Sistemas pela Faculdade "Carlos Pasquale" de São Paulo. Pesquisadora participante dos Grupos de Pesquisa: MHTX e RECRI. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Catalogação (GEPCAT). Atua na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, na área de Organização da Informação - Catalogação, Classificação do conhecimento e organização da informação na web. Docente do Programa de Pós-graduação em Gestão e Organização do Conhecimento (PPGGOC) da Escola de Ciência da Informação da UFMG, orienta dissertações e teses na área de: Catalogação: conceitos, história e epistemologia, Catalogação em bibliotecas e repositórios digitais, Instrumentos de representação descritiva, Modelagem conceitual FRBR, FRAD e FRSAD, FRBR/LRM, FRBRoo, Padrões de metadados para representação descritiva, Processos e produtos de representação descritiva e Representação Descritiva e Modelagem de Dados , padrões de metadados para catalogação.

Citas

Bolsa de mestrado custeada pelo CNPq

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Publicado

27-11-2024

Cómo citar

Silva Miranda, D. R., & Lourenço, C. de A. (2024). RDA: recomendaciones para su aplicación en Brasil. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (87), e006. https://doi.org/10.5195/biblios.2024.1185

Número

Núm. 87 (2024): Producción y Difusión del Conocimiento Científico: Logros, Oportunidades y Desafíos

Sección

Original

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Derechos de autor 2024 Daniel Rodrigues Silva Miranda, Cíntia de Azevedo Lourenço

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