Análisis de los repositorios institucionales brasileños mediante webometría

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2025.1212

Palabras clave:

Repositorios institucionales, Webometría, Menciones Web, Acceso Abierto, Ciencia Abierta

Resumen

Objetivo. Analizar el escenario de los repositorios institucionales brasileños aplicando un conjunto de instrumentos e indicadores webométricos desde una perspectiva cuantitativa; y reconocer posibles relaciones entre estos indicadores webométricos. Método. Descriptiva y cuantitativa, utilizando la correlación lineal de Pearson. Se midieron nueve indicadores en repositorios brasileños. Resultados. Repositorios con bajo número de menciones en la web, lo que exige atención, considerando que la Ciencia Abierta busca la democracia en el acceso, con diálogo en espacios no tradicionalmente académicos. La correlación lineal de Pearson mostró que la indexación en los motores de búsqueda parece ser más influyente en la visibilidad web de los repositorios que el número de ítems depositados. Conclusiones. Mediante el uso de indicadores y recursos webmétricos, en contextos académicos y más amplios, así como externos e internos a la institución anfitriona, fue posible realizar un análisis más completo y accesible de los repositorios institucionales brasileños.

Biografía del autor/a

Renata Ivone Garcia, Universidade Federal de Santa Catarina

Doctora (2024) y máster (2018) por el Programa de Posgrado en Ciencias de la Información de la Universidad Federal de Santa Catarina, especialista en Gestión de Bibliotecas Escolares por la Universidad Federal de Santa Catarina (2015) y licenciada en Biblioteconomía por la Universidad Estatal de Santa Catarina (2012). Trabaja como bibliotecaria-documentalista en el Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) desde 2013.

Márcio Matias, Universidade Federal de Santa Catarina

Profesor de grado y posgrado en Ciencias de la Información. Doctor en Ingeniería de Producción por la Universidad Federal de Santa Catarina, máster en Ergonomía y licenciado en Informática. Actualmente es profesor adjunto, subcoordinador del curso de grado en Ciencias de la Información de la UFSC y miembro del grupo de investigación ITI-RG (Inteligencia, Tecnología e Información), donde trabaja en los siguientes temas: Tecnologías de la Información y la Comunicación, Gestión de la Información, Arquitectura de la Información, Usabilidad, Experiencia del Usuario (UX), Visualización de la Información, Realidad Aumentada, Webometría, Cibermetría, Innovación.

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Publicado

23-01-2026

Cómo citar

Garcia, R. I., & Matias, M. (2026). Análisis de los repositorios institucionales brasileños mediante webometría. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (88), e008. https://doi.org/10.5195/biblios.2025.1212

Número

Sección

Original