Previsão da aceitação e uso da tecnologia de Inteligência Artificial (IA) pelos usuários da biblioteca de medicina em Gana
DOI:
https://doi.org/10.5195/biblios.2025.1211Palavras-chave:
Intenções comportamentais, Tecnologias assistidas por IA, Biblioteca acadêmica, Utilidade percebida, Modelo de aceitação de tecnologia (TAM), GanaResumo
Objetivo. Este estudo investigou as intenções comportamentais de estudantes de medicina em uma biblioteca acadêmica em relação ao uso de tecnologias assistidas por IA para pesquisa e aprendizado. Método. Empregando um projeto de pesquisa de levantamento e uma abordagem quantitativa, o estudo incluiu uma amostra de 302 respondentes usando a tabela publicada por Krejcie e Morgan. As análises estatísticas foram conduzidas usando o Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versão 26, com regressões lineares e lineares múltiplas utilizadas para estabelecer relações entre as variáveis. Resultados. Os resultados do estudo indicam que a utilidade percebida, a facilidade de uso percebida e a autoeficácia dentro do Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM) estendido influenciam significativamente a intenção comportamental de utilizar a IA em uma biblioteca acadêmica em Gana. Além disso, os resultados sugerem que a utilidade percebida desempenha um papel mais significativo na influência da intenção comportamental em comparação com a facilidade de uso percebida. Além disso, o estudo revela uma relação direta entre a intenção comportamental e o comportamento de uso no TAM. Conclusão. Este estudo ressalta os fatores críticos do Modelo de Aceitação de Tecnologia estendido que impulsionam a adoção da IA nas bibliotecas acadêmicas de Gana. Os resultados destacam a importância primordial da utilidade percebida na formação da intenção comportamental, superando o impacto da facilidade de uso percebida. Além disso, a ligação direta entre a intenção comportamental e o comportamento de uso real reafirma a aplicabilidade do modelo na previsão da adoção da tecnologia. Essas percepções fornecem uma base valiosa para o desenvolvimento de estratégias para aprimorar a integração da IA em bibliotecas acadêmicas, melhorando, em última análise, sua eficiência operacional e a prestação de serviços.
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