Previsão da aceitação e uso da tecnologia de Inteligência Artificial (IA) pelos usuários da biblioteca de medicina em Gana

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2025.1211

Palavras-chave:

Intenções comportamentais, Tecnologias assistidas por IA, Biblioteca acadêmica, Utilidade percebida, Modelo de aceitação de tecnologia (TAM), Gana

Resumo

Objetivo. Este estudo investigou as intenções comportamentais de estudantes de medicina em uma biblioteca acadêmica em relação ao uso de tecnologias assistidas por IA para pesquisa e aprendizado. Método. Empregando um projeto de pesquisa de levantamento e uma abordagem quantitativa, o estudo incluiu uma amostra de 302 respondentes usando a tabela publicada por Krejcie e Morgan. As análises estatísticas foram conduzidas usando o Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versão 26, com regressões lineares e lineares múltiplas utilizadas para estabelecer relações entre as variáveis. Resultados. Os resultados do estudo indicam que a utilidade percebida, a facilidade de uso percebida e a autoeficácia dentro do Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM) estendido influenciam significativamente a intenção comportamental de utilizar a IA em uma biblioteca acadêmica em Gana. Além disso, os resultados sugerem que a utilidade percebida desempenha um papel mais significativo na influência da intenção comportamental em comparação com a facilidade de uso percebida. Além disso, o estudo revela uma relação direta entre a intenção comportamental e o comportamento de uso no TAM. Conclusão. Este estudo ressalta os fatores críticos do Modelo de Aceitação de Tecnologia estendido que impulsionam a adoção da IA nas bibliotecas acadêmicas de Gana. Os resultados destacam a importância primordial da utilidade percebida na formação da intenção comportamental, superando o impacto da facilidade de uso percebida. Além disso, a ligação direta entre a intenção comportamental e o comportamento de uso real reafirma a aplicabilidade do modelo na previsão da adoção da tecnologia. Essas percepções fornecem uma base valiosa para o desenvolvimento de estratégias para aprimorar a integração da IA em bibliotecas acadêmicas, melhorando, em última análise, sua eficiência operacional e a prestação de serviços.

Biografia do Autor

Kwesi Gyesi, University of Ghana

O Sr. Kwesi Gyesi é responsável pela Unidade de Recursos Eletrônicos, Biblioteca Balme, Universidade de Gana. Ele tem mestrado em Estudos da Informação pela Universidade de Gana. Tem experiência diversificada como bibliotecário e leciona em vários cursos. Seus interesses de pesquisa se concentram em Necessidades de Informação, Comportamento de Busca de Informação, Alfabetização Digital, Gerenciamento de Recursos Eletrônicos, Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), Marketing, Biblioteconomia e IA em bibliotecas. Ele também é tutor nos Centros de Aprendizagem da Universidade de Gana, na Escola de Educação Continuada e a Distância (SCDE), na Faculdade de Educação.

Vivian Amponsah, Christian Service University College

Vivian Amponsah se formou na Universidade de Gana e tem um mestrado em Estudos da Informação. Estudos da Informação. Atualmente, ela é bibliotecária da Christian Service University, Biblioteca Chapman, em Kumasi. Seus interesses de pesquisa incluem a cultura organizacional em bibliotecas, o uso de recursos eletrônicos em bibliotecas, o uso de IA em bibliotecas e serviços de referência. Atualmente, ela está expandindo seu interesse na preservação digital do patrimônio cultural em bibliotecas públicas.

Samuel Ankamah, University of Ghana

Samuel Ankamah é especialista em informações de saúde e bibliotecário assistente na Universidade de Gana. Ele possui um mestrado. Estudos da Informação. Sua pesquisa se concentra em bibliometria, revisões sistemáticas e o impacto da pesquisa acadêmica no setor de saúde, especialmente em hospitais públicos de Gana. Samuel está ativamente envolvido no treinamento de pesquisadores e clínicos em metodologias de revisão sistemática e práticas baseadas em evidências. Ele também é apaixonado pelo papel da inteligência artificial no aprimoramento dos serviços de biblioteca em instituições acadêmicas.

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Publicado

2025-04-11

Como Citar

Gyesi, K., Amponsah, V., & Ankamah, S. (2025). Previsão da aceitação e uso da tecnologia de Inteligência Artificial (IA) pelos usuários da biblioteca de medicina em Gana. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (88), e004. https://doi.org/10.5195/biblios.2025.1211

Edição

Seção

Original