A oferta de recursos e materiais de apoio ao ensino e a aprendizagem através da web

Autores

  • Concepción María Jiménez Fernández Universidad Internacional de La Rioja – UNIR

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2013.129

Palavras-chave:

Biblioteca escolar, Tecnologia da informação, Aprendizagem, Novas tecnologias, Meios de ensino

Resumo

Objetivo. Neste artigo se descreve a análise desenvolvida nos 517 webs de biblioteca escolar dos centros de ensino básico existentes nas dez províncias que conformam duas comunidades autônomas próximas, Andalucia e Extremadura, com o propósito de fazer um diagnóstico da situação sobre a oferta de recursos e materiais de apoio ao ensino e a aprendizagem medante a web. Método. Justifica-se a eleição destas duas comunidades autônomas assim como o procedimento seguido no desenho dapesquisa, não experimental, quantitativa e aplicada. Resultados/conclusões. Os resultados da análise revelam que nenhuma biblioteca escolar das estudadas supera o 25% das webs que contribuem com materiais e recursos para o professorado e o alumando. Finaliza-se com a exposição das conclusões do estudo e com a proposta de criação de uma web modelo extrapolable a qualquer biblioteca escolar de ensino básico na Espanha.

Biografia do Autor

Concepción María Jiménez Fernández, Universidad Internacional de La Rioja – UNIR

Doctora en Documentación, es profesora de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), responsable de la biblioteca municipal de Azuaga (Badajoz) y directora de la revista Mi biblioteca.

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Publicado

2015-01-09

Como Citar

Jiménez Fernández, C. M. (2015). A oferta de recursos e materiais de apoio ao ensino e a aprendizagem através da web. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (53), 80–87. https://doi.org/10.5195/biblios.2013.129

Edição

n. 53 (2013)

Seção

Estudo de caso

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