Prácticas de la ciencia abierta en revistas brasileñas de Ciencia de la Información

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2024.1193

Palabras clave:

Prácticas editoriales, Revistas científicas, Ciencia abierta, Ciencia de la Información

Resumen

Objetivo. Analizar la adhesión de las revistas científicas del área de Ciencia de la Información a las prácticas editoriales de la ciencia abierta, buscando comprender en qué medida los aspectos de la ciencia abierta están presentes en las políticas de las revistas investigadas.
Método. Se caracteriza como una investigación exploratoria, descriptiva y documental, con un enfoque cuantitativo-cualitativo. El objeto de análisis son 21 revistas del área de Comunicación e Información, con un enfoque principal en Ciencia de la Información y disciplinas afines como Archivística, Bibliotecología y Museología. La muestra se limitó a las revistas clasificadas en los estratos A por el Qualis Capes en el período de 2017 a 2020. Los parámetros de análisis consideran las facetas y etiquetas de la taxonomía de la ciencia abierta desarrollada por Silveira et al. (2023).
Resultados. Los resultados evidencian una mayor adopción de la faceta de acceso abierto y una menor implementación en los dominios de evaluación abierta y ciencia ciudadana.
Conclusiones. Se concluye que la implementación de estas prácticas constituye un desafío gradual, ya que las revistas necesitan probar y validar las nuevas prácticas que surgen en la comunidad científica.

Biografía del autor/a

Francisca Clotilde de Andrade Maia, Universidade Federal do Ceará

Bibliotecária/Documentalista na Universidade Federal do Ceará. Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Ceará (2023). Secretária editorial da Revista Informação em Pauta. Integrante do Grupo de Pesquisa Competência e Mediação em Ambientes de Informação/UFC certificado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Atuou como bibliotecária na Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco (BPE). Especialista em Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas Escolares pela Faculdade Única (2022). Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (2020)

Italo Teixeira Chaves, Universidade Federal da Paraíba

Doutorando e Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB) com bolsa de demanda social concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Especialista em Gestão e Docência no Ensino Superior (UNIBF). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Membro do grupo de pesquisa InclusoS - Informação, Memória, Tecnologia e Sociedade (InclusoS/UFPB). 

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Publicado

27-11-2024

Cómo citar

Maia, F. C. de A., & Chaves, I. T. (2024). Prácticas de la ciencia abierta en revistas brasileñas de Ciencia de la Información. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (87), e005. https://doi.org/10.5195/biblios.2024.1193