Competencia en información: el bibliotecario y el proceso de definición de las necesidades de información

Autores/as

  • Jaires Oliveira Santos Universidade Federal da Bahia - UFBA
  • Maria Isabel De Jesus Sousa Barreira Universidade Federal da Bahia - UFBA

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2019.387

Palabras clave:

Bibliotecarios del Nordeste Brasileño, Cualificación en información, Necesidades de información, Estándares ACRL

Resumen

Objetivo. Se trata de un segmento de investigación de maestría desarrollado en el Programa de Posgrado en Ciencia de la Información de la Universidad Federal de la Bahia (PPGCI/UFBA). La investigación aborda la competencia en información de los egresados del curso de biblioteconomia del nordeste brasileño. Para su desarrollo, se estableció como El objetivo general es analizar la competencia en información de los egresados del curso de Biblioteconomia de la Región Nordeste de Brasil, especificamente se busca caracterizar a los egresados del periodo de 2004 a 2014 y verificar su capacidad para definir sus necesidades información.

Metodología. Se trata de una investigación descriptiva, mediante levantamiento de datos (survey), combinando los abordajes cuantitativos y cualitativas. El instrumento de recolección de datos fue lo cuestionario (survey), elaborado según los estándares de la Association of College and Research Libraries (ACRL) y la literatura especializada. La población está conformada por 237 egresados de nueve Instituciones de Enseñanza Superior (IES) federales donde se imparte el curso de Biblioteconomia.

Resultados. Los datos fueron organizados en cinco categorías temáticas, sin embargo, para este estudiosólo se analizaron las dos primeras categorías.

Conclusión. Se concluye que de modo general los egresados adquirieron a lo largo de su formación las competencias que son indispensables para su actuación profesional, sin embargo, existen aspectos a ser mejorados.

Biografía del autor/a

Jaires Oliveira Santos, Universidade Federal da Bahia - UFBA

Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (PPGCI/UFBA). Mestre em Ciência da Informação pelo PPGCI/UFBA (2015). Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal da Bahia (2013). Membro do grupo de pesquisa: Competências profissionais e produção do conhecimento na contemporaneidade (CPPCC) da UFBA. Participa do projeto de pesquisa Identidade Bibliotecária: perfil dos egressos do curso de biblioteconomia e Documentação da UFBA, objetivando compor o livro comemorativo dos 70 anos do Curso de Biblioteconomia na Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, Formação Profissional, Competência em Informação, Gestão da Informação, Memória e Normalização de Trabalhos Acadêmicos

Maria Isabel De Jesus Sousa Barreira, Universidade Federal da Bahia - UFBA

Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal da Bahia (1992) e Direito pela FSBA, 2014, mestrado em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (2001) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2007). Atualmente é professor Adjunto IV da Universidade Federal da Bahia, Vice-Coordenadora do Curso de Biblioteconomia e Documentação/UFBA, Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação/ICI/UFBA (Mestrado e Doutorado) e dos Curso de Biblioteconomia e Arquivologia e Especialização. Membro da Comissão editoria da revista Ponto de Acesso. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: biblioteca escolar, mémoria, abnt, bibliotecas comunitárias, leitura, currículo, competêencia informacional, metodologia da pesquisa e arquivo escolar.

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Publicado

25-06-2019

Cómo citar

Santos, J. O., & Barreira, M. I. D. J. S. (2019). Competencia en información: el bibliotecario y el proceso de definición de las necesidades de información. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (74), 42–60. https://doi.org/10.5195/biblios.2019.387

Número

Núm. 74 (2019)

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