Clube do Leitura Banana em linha

Histórias de além-mar

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2022.952

Palavras-chave:

Promoção da leitura, Clube do leitura, Grupos de leitura digital, Veracruz, História, Literatura

Resumo

Objetivo. Promover a leitura e a escrita nas pessoas que fizeram parte da intervenção, usando a história e a cultura local de Veracruz, Veracruz, México, no contexto da pandemia da COVID-19.

Método. Pesquisa-ação, uma abordagem prática para propor e implementar uma intervenção com leitores residentes na cidade e no porto de Veracruz, para resgatar a memória histórica e estabelecer uma conexão com a literatura local.

Resultados. A leitura e a escrita foram incentivadas com o Clube de Leitura Banana on-line, pois a maioria dos participantes escreveu textos relacionados a eventos históricos ligados à cidade e continuou a prática de promoção da leitura em seu ambiente.

Conclusões. Agir em tempos de crise é fundamental, mesmo que o resultado pareça pequeno, ele tem efeitos multiplicadores. O trabalho virtual a partir da rede é uma opção eficaz para superar o isolamento social gerado pela pandemia do coronavírus.

Biografia do Autor

Daniel Hernández Lara, Universidad Veracruzana

Nacido el 02 de diciembre de 1993 en la ciudad de Veracruz, Veracruz. Licenciado en Sociología con especialización en sociología de la cultura por la Universidad Veracruzana y licenciado en Relaciones Internacionales por la Universidad de las Naciones. Presidente del Club Banana, libroclub enfocado en la exploración y la experimentación de la lectura por placer, desde mayo de 2018. Voluntario en la Feria Nacional del Libro de Boca del Río, ediciones 2017 y 2018, así como en la 30ª Feria Nacional del Libro Infantil y Juvenil, Xalapa 2019.
Asistente de diversos cursos, talleres y seminarios impartidos por el Instituto Veracruzano de la Cultura (IVEC), tales como: “EL A B C de los proyectos artísticos” impartido por la lic. Myriam Salazar Solano en el Recinto Sede, Exconvento Betlehemita; “Leyendo a García Márquez” impartido por la mtra. María del Rocío Espejo Romero en el Centro Veracruzano de las Artes (CEVART) “Hugo Argüelles” y la transmisión del curso “Lengua, Cultura y Visión del Mundo. La identidad del español de México” impartido por la dra. Concepción Company Company dentro del ciclo Grandes Maestros, UNAM, en el citado CEVART, por mencionar sólo algunos. Con formación en gestión cultural por parte de Idea Morada durante 2019-2020, bajo la dirección de Eunice Muruet Luna y Arminda Vázquez Moreno, en el Centro Cultural Dragón Rojo.

Daniel Domínguez Cuenca, Universidad Veracruzana

Doctor en Letras por la UNAM; obtuvo su grado con mención honorífica. Es licenciado en Ciencias Sociales y cuenta con una maestría en Letras hispánicas. Actualmente es Tiempo Completo en la Universidad Veracruzana. De enero 2008 a diciembre 2010 se desempeñó como Subdirector de Educación y Cultura del Municipio de Boca del Río, Veracruz. Es profesor de la Experiencia Educativa Taller para Promotores de Lectura en la Universidad Veracruzana, USBI Veracruz, de agosto de 2013 a la fecha; Catedrático en la Universidad Cristóbal Colón, de las licenciaturas en: Ciencias de la comunicación, Ciencias de la Educación y en la licenciatura en Idiomas con la materia Arte Cultura y Sociedad, impartida a tercer semestre, de 2011 a la fecha.  Ha sido coordinador de dos libros, es autor de varios capítulos de libros y artículos publicados en revistas como Balajú, otras publicaciones en memoria en extenso. Ha participado en diferentes congresos y asistido a diferentes diplomados y cursos de promoción de la lectura, es miembro de otros núcleos relacionados con las artes. Desarrolla actividades de fomento a la lectura y ha dirigido de forma exitosa algunas obras de teatro.

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Publicado

2024-02-20

Como Citar

Hernández Lara, D., & Domínguez Cuenca, D. (2024). Clube do Leitura Banana em linha: Histórias de além-mar. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (85), 128–142. https://doi.org/10.5195/biblios.2022.952

Edição

Seção

Estudo de caso