“Deepfake” como ferramenta de manipulação e disseminação de “fakenews” em formato de vídeo nas redes sociais

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5195/biblios.2020.864

Palavras-chave:

Deepfake, Fakenews, Manipulação de imagem

Resumo

Objetivo. A pesquisa a seguir tem como objetivo analisar os novos conteúdos de disseminação de informações falsas, assim buscando conceituar o que seriam as “deepfake” e as “fakenews” e as consequências dessas manipulações de imagem e veiculação de noticias.

Metodo. Desenvolveu-se uma pesquisa exploratória com levantamento bibliográfico de materiais previamente publicados, como artigos de periódicos científicos, em que foi realiza uma revisão de literatura apropriada de maneira a esclarecer e apresentar o assunto sobre as “deepfakes” ainda pouco conhecida, além disso, apresentar de que maneira ela é criada, manipulada a ponto de se dissemina de mananeira desenfreada frente às redes sociais.

Resultados. Sabe-se que hoje os softwares e aplicativos para smatphones proporcionam, de modo muito hábil, que usuários manipulem imagem com extrema facilidade, os chamados fakeApp,que são ferramentas que permitem alteração e manipulação de imagens de maneira que não deixem pistas visuais de sua alteração, podendo ser indistinguíveis aos autênticos. Exemplo do resultado destas manipulações é a “deepfake”, é a técnica que substitui o rosto de uma pessoa por outra em um vídeo, no panorama atual é comum visualizar vídeos falsos, o que geram as “fakenews”, ou notícias falsas, muito veiculadas nas redes sociais e que cabem por ganhar certa credibilidade devido à dificuldade de distinguir a veracidade na imagem ali mostrada, tão quão são imperceptíveis as marcas de adulteração. O que facilita a produção das “fakenews”, é que qualquer usuário com conhecimento limitado de programação e pouca aprendizagem tecnológica pode criar “deepfakes” e esse tipo de produção tem desencadeado desafios aos profissionais forenses, que ainda encontram significativa diferença entre as “deepfakes” e os vídeos autênticos.

Biografia do Autor

Cristiane Pantoja De Moraes, Universidade Federal do Pará

Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura Plena) pela Universidade Vale do Acaraú (2008); Possui experiência na área de zoologia e educação ambiental com ênfase em moluscos Achatina fulica Caracol Gigante Africano aplicados a projetos de políticas públicas em escola na área metropolitana de Belém, PA. Fui estagiária no laboratório de Ornitologia e Bioacústica da Universidade Federal do Pará. Tem experiência em morfofisiologia do sistema visual em (Dasyprocta aguti) pelo laboratório de neurobiologia da Universidade Federal do Pará. Atualmente é discente do curso de Bacharelado em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará(UFPA). Discente cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) a distância em Gestão de Documentos e Informação pela Faculdade Unyleya.

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Publicado

2021-09-01

Como Citar

De Moraes, C. P. (2021). “Deepfake” como ferramenta de manipulação e disseminação de “fakenews” em formato de vídeo nas redes sociais. Biblios Journal of Librarianship and Information Science, (79), 63–72. https://doi.org/10.5195/biblios.2020.864

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